浴室里氤氲的热气还未散尽，母亲坐在藤椅上，头发用干毛巾松松包着，脸上泛着热水澡后的红润。她低头看着自己的脚，轻声说：“指甲该剪了，自己也够不着了...

批改六年级作文时，总在字里行间撞见惊喜。那些曾依赖“总分总”模板的小脑袋，如今笔下竟多了几分细腻的心事。有孩子写爷爷的老藤椅，不写藤椅多旧，只说...

讲台上的计时器定格在最后一秒时，我听见自己的声音轻轻打了个颤。掌声稀稀落落，像初春没化透的雪，落在早已冰凉的手背上。 回到办公室，翻开成绩表的手...

今日课上翻到课文中“少年闰土仰头看瓜”的片段，突发奇想带孩子们重温“入迷”的描写技巧。我先让大家圈画关键词——“瞪大眼睛”“连呼吸都轻了”“手指...

暮色浸窗时，养正讲堂的分享余温未散。六位同仁携书卷而来，或谈低年级绘本如何播撒阅读种子，或聊高年级整本书阅读怎样深耕思维，或分享阅读对数学教学的...

窗外的梧桐叶又落了一层，风裹着凉意拍打窗棂，把深秋的信号送进屋里。周末的清晨没有闹钟，却被大宝窸窸窣窣穿衣服的动静闹醒——他惦记着八点的书法班，...

周六的羽球馆里满是清脆的击球声，小宝攥着我的衣角不肯松开，非要我守在场地边才肯举拍。恰逢一位试课的学员热心上前，笑着说愿当“临时陪练”，瞬间解了...

连着两天空课，办公室的阳光都显得有些慵懒，总觉得缺了点叽叽喳喳的鲜活气。今日走进教室，小组长们举着作业本围过来的身影，瞬间填满了空荡的讲台。 整...

连着两天空课，办公室的阳光都显得有些慵懒，总觉得缺了点叽叽喳喳的鲜活气。今日走进教室，小组长们举着作业本围过来的身影，瞬间填满了空荡的讲台。 整...