闺女今年高三，昨天说，心里难受，想回家调整一下。
知道孩子这种状态后，我没有像以前一样着急，慌乱。而是打通了她们班主任的电话，刚好班主任就在孩子身边，就把电话给了孩子。
闺女接到我的电话，哭得稀里哗啦，说不成话，而我没有以前的批评，去指责孩子心理的脆弱，而是耐心等待孩子哭完。
待她情绪稍有缓和点时，问她，为什么如此委屈？孩子说，因为她的努力，没有得到她想要的结果。
听了是这个原因，我意识到，孩子也许是太注重想得到和努力付出同等的那个结果了。因为跟老师学习了三个多月的线上课，虽然我没学到圣贤文化的智慧，但思维还是转换了不少。接下来我就告诉孩子：“你从小到大成绩都是非常优异，而到了高三，你有没有感觉自己特别紧张，慌乱？唯恐落在别人后面，或者刻意超越比你成绩优秀的同学？”孩子说：“是的”。我说：“孩子，你不要报着刻意为了超越别人而努力学习的心态去学习，也不要刻意为自己的努力，必须得到想要的结果而学习，这样你的学习是带着急切得到，超越的情绪，也是收不到好的结果的，因为你的出发点就注重在超越和结果上，那么在你学习的过程中心情是心急和紧张的。
如果你转换思维和心态，想想，你读的高中是市里最好的高中，视你们为自己孩子的班主任及其他科老师，还有你们如同手足的同学，两个多月后就要分别了，自己必须开心快乐地在这个大家庭里，跟如同父母的老师，亲如兄妹的同学，开心快乐的共度高三最后的美好时光，用这样的心态努力，乐在其中的学习。这样你所付出的努力应该会得到很好的收获。
不要让心住在结果和超越上，要让心愉悦在和老师，同学努力拼搏的快乐中，这样当你高考后无论结果如何，再回想起你的高三生活，是没有遗憾的美好。再说不就是高考吗？虽然对你以后的人生很重要，但是你不要被自己给自己设的限而卡住。即便妈妈把你接回家，你如果不转换思维，调整心态，那么你再回到学校依然还会被自己设的限卡住，你想是不是这样？”
闺女听我的话，已经没有了情绪，也止住了哭声，她说：“妈妈，我明白，这会心里好多了。”
我说：“今晚好好睡一觉，看看自己能转换思维，调整心态吗？如果真不行，明天跟老师请假，接你回来。”
闺女说：“好的”
挂了电话，如果是以前我肯定是比闺女还焦虑，担忧，紧张，甚至是心里又在兵荒马乱。而自从听老师三个多月的课和直播，我真的觉得自己遇事淡定了许多，只考虑用什么样的方式和心态开导孩子。
晚上十点半孩子下课，回到宿舍后给我打电话说：“妈妈，听了您的话，我的心情轻松多了，我真的都把心思花在结果和超越同学上了，没有您说的那种不求结果，轻松，快乐的跟老师，同学一起努力拼搏的心态去学习，也许我转换您说的思维和心态，应该不会这样委屈，焦虑，紧张，我不回家了。还有你跟我说的那些话，我老师也听到了，他一直在我身边，一直跟我说，你妈妈说的话真好。”
挂了闺女的电话，我想感谢的是虚空先生老师，尽管我文化少，不能用圣贤文化的智慧，来很好的开导孩子，可至少昨天我破除以往比孩子还焦虑，无助的心态，用一个母亲理智的爱，安抚了孩子委屈，焦虑，无助的小心灵。
从这件事，我才知道学习，提升自己，给孩子心灵做坚强后盾的重要性。
