教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好的认知自己，并不断地提升自己。
可是在现在的教育中，有多少人能以此为核心去做教育呢？为了让家长高兴，我们不断的给孩子压题型；为了让自己有好名声，我们不断的给孩子做套题。孩子的成绩搞了，对家长有了交代，但是谁对孩子们负责？所以，也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育无关成绩，无关排名，只是我们内心对孩子成长的一种渴望。
也许我们的教育不是关于知识，而是如何做人？去探讨我是谁？面对情绪低落时如何处理？面对冲突时如何处理？站在不同角度看问题，做人做事的态度……你相信你会改变吗？
在教育中，如果我们单纯的拼知识，我们已经输了！难以解答的数学有计算器；难以读懂的英语有翻译软件，难以识记的历史政治，网上一搜便是。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。但是，一个孩子的奋斗目标，老师和家长不从小树立，长大后怎么办？一个孩子的良好品行不从小教育，长大后怎么办？一个孩子积极进取的态度不从小培养，长大后怎么办？
作为一个心灵成长的工作者，这段时间以来一直在忙着准备课程的过程当中，看到太多太多的生命在回顾自己前半生走过的岁月当中，那么多的无意识，被影响，制约的生命轨迹，而这所有的制约都在无形当中影响着TA的关系，以及与人之间的障碍。而关系的不和谐让TA拿到看见的，看不见的的太多代价。
何谓关系，我们所说的关系是与谁的关系呢？除了以我为核心以外，与每一个人之间的连接互动，那都是一份关系，我们如何让关系更顺滑？如何让我们在关系当中是舒服的，舒畅的，和谐的？
每个人每天扮演着不同的身份与角色，我们如何在不同的身份与角色当中切换？让我们的关系处在一个和谐的，幸福的状态里面。
这是一个值得学习和探讨的过程，而这个学习探讨的过程中，首先是你能够看见生命，照见自己，每个生命都值得被尊重，被看见，被爱，爱是唯一的答案，带着爱的教育才能唤醒生命，生命醒来，生活平凡，最好的教育就是活出你原本俱足的生命力，丰盛，喜悦，自在！
生活平凡，生命非凡，修自己，爱自己是永远一辈子的教育！
