草莓在心里创作了两个人物：皮皮和黑黑。有一天，她推倒了姐姐的积木，姐姐打了她，两个都大哭。我正好回来抱过来安慰她，让她跟姐姐道歉，她拒绝。
当天晚上，她给我讲：皮皮推倒了黑黑的积木，黑黑生气了，黑黑打了皮皮，皮皮也生气了，非常生气，哼！
我敏感的觉察到她是借用两个虚构的人物来表达情绪。我就接着问：皮皮为什么推倒黑黑的积木？
她说：皮皮想和黑黑一起玩。
我说：哦，但是皮皮不知道怎么玩，就用了推倒的方式是吗？
她说：嗯！
我说：皮皮可以问问黑黑，请问，我可以一起玩吗？那皮皮有没有道歉？
她说:没有，皮皮不想道歉。
我问：皮皮还生气吗？
她说：嗯，生气。
我搂搂她：好的，我知道了。
草莓连续三天讲同样的皮皮和黑黑的故事，每次我听完，帮她重述一遍，问她：“皮皮现在还生气吗？”
“生气。”
“好的。”
第四天，她回答“不生气了。”
让我挺意外的。不知道是这几天的故事里宣泄了情绪还是白天没有跟姐姐冲突，所以不生气了。原因不重要了，生气，或者不生气，也不重要。重要的是，她表达出来，我接住了。
每天跟姐姐的冲突，她都几乎能用皮皮和黑黑的故事讲出来。在她的故事里，我做的事也成了皮皮的妈妈做的。
我有一次忍不住好奇，小心翼翼的问她：“皮皮是你吗？”
她坦荡的回答：“是。”
“那黑黑呢？”
“黑黑是姐姐。”她奶声奶气的回答。
“黑黑这个名字是什么意思呀？”
“我白姐姐黑。”这逻辑，没毛病。
后来我就比较坦然的跟她讨论皮皮和黑黑的故事了。
孩子的心里藏着取之不竭用之不尽的宝藏。我对此深怀好奇之心。
我对她的皮皮和黑黑除了感到好奇，还特别想窥探，是如何想出来的呢？这也许将永远不得而知了，因而让我感到更加神奇。
她是因我而来，却不属于我，这太奇妙了。
她有她的思维方式，经常跟我完全不同，跟她交流辩论也打开了我的视野。
常常看着她自舞自蹈，自言自语，我感怀生命的神奇。
我也借由她重新认识世界，认识生活，认识人生的意义。
期待每天带给我的不一样，和惊喜。
感恩与你相遇，我的宝贝。
