今天学习分享的是孩子心理界限。
通俗一点理解就是“我”的意识产生后，孩子能感觉到自己是独立的，然后开始构建一个自我的界限。
从心理发展上看，自我界限是逐渐形成的。
其实当孩子还在母亲体内时,TA是感觉不到自己的，TA会把母亲当做自己。
而出生后，随着心理的发展，TA们会发现自己原来不是母亲，自己就是自己。
于是就开始了心理分离，而不会再全部依赖母亲，而没有自己。
所以在两三岁的时候，孩子们会开始跟你说“不”，这是因为TA们已经有了自我意识，产生了自我的界限。
这是一件多好的事，父母应该帮助孩子顺利地过渡，发展出健康的心理，所以我们应该怎么做呢？
要允许孩子说不，并且去接纳孩子的拒绝。
有时候父母在面对孩子的拒绝时，心里会有一种失落。
比如我们叫孩子陪我去散步，TA说不想去，想去找小伙伴。
有时父母邀请孩子一起看电视，孩子说不想跟父母一起看，TA有自己的安排。而且有时孩子会关上房门，不想让我们进去。
随着年龄的增长，TA的拒绝就越多，所以就需要我们家长反思的事。
我们应该尊重孩子的拒绝，学会去理解，去商量。
在养育孩子的过程中，会发现我们几乎每天都在跟孩子“较量”。
我们需要做的是把握这个度吧。
另外一点是在平时，是不是尊重孩子的物权？
面对孩子的玩具，很多父母觉得是自己买的，所以就随便送人，随意处理。结果孩子发现了就大吵大闹，最后还怪孩子不懂事。
为什么不能提前商量，跟孩子说一下呢？让TA们既维护了自己的物权，又能发自内心地去尝试分享。
在养育孩子的路上，界限感应该是很多爸妈经常忽略的一个问题。
因为我们爱孩子，所以会模糊界限，觉得自己可以替代孩子。
有时，我们觉得自己很强大，是过来人，所以也会忽视界限，希望孩子少走弯路。
实际上，孩子发展出一个内心强大而自信的自我，才是我们更需要努力呵护的。
所以，请一定从小保护好孩子的心理界限感。
陪伴、尊重、理解和孩子一起快乐学习，健康成长!
以上分享的是今天学习复盘日志。
我是吴美嫺国家认证心理咨询师，高级家庭教育指导规划师。
我在贵州贵阳感谢您的阅读和留言。
