周轩羽中原焦点团队网络中期27期坚持分享第331天 20220301
今天刘老师的咨询展示如行云流水般特别的顺畅，而来访者带来的困惑也是生活中经常经历的，所以特别有感触。
1、探索目标很精准。探索来访者想要的重要的目标，首先能认真倾听她目前的状态和问题。刘老师用正向可行的需要叙述，是来访者想要什么样的感觉？所以你想要的是出现了这样的状况，你不会被击倒？这些问句是来访者会去做、会去想的描述，不断赋能推动来访者深入思考自己努力的方向。
2、用来访者的语言描述。刘老师尽可能的用来访者描述的事件的词语和语言的习惯，贴近来访者的世界，促进她在自己的思维脉络里运行。从原生家庭这个点扩展到自己给孩子的原生家庭的影响，看到了自己成长中勇敢突破的变化，看到了自己爱孩子的初心，看到了自己陪伴孩子的过程付出的努力，看到了例外、资源和成功经验，又一次找到了力量。
3、具体化无处不在。咨询一开始，刘老师就不断的去确认来访者的感受知觉以及外化技术，引发来访者向内聚焦的思考也带出了悲伤的情绪。情绪出得来，道理进得去。其中还有咨询前改变的问句和 U型咨询法的问句扩大了知觉，换位思考带来了更多的感受和看到更多的不同，找到了自己更在乎的，更看重的是松绑是接纳是调整好自己的状态。
4、一小步带来大改变。咨询师通过“你有什么变化，对孩子有帮助？””如果你这样孩子会有什么不同？”咨询师关注双方互动立即开始能达成的一小步问句，带给来访者成功的感受，愿意继续努力——有信心、有动力、有方法面对眼前的困惑了。
