对孩子的一切烦恼源于对孩子未来的担忧，担忧孩子不能活成我们希望的样子。
然而对一个人会有什么样的命运，我们常常对自己都无法掌控，生命，生活，充满了无常，我们又凭什么对未来充满未知的孩子而担忧呢？
我们越是期待，就越是傲慢。对孩子生命的傲慢。
我们傲慢得以为可以影响，可以规划（掌控）孩子的未来，可以把自己认为的好的东西给孩子，并认为会影响他未来的人生。
父母确乎会影响孩子，但决定不了孩子未来的人生，尤其是决定不了孩子未来的人生幸福感。
能实际影响的首先是财产。
其次是价值观。而财产终将毁于不正确的价值观，财产也决定不了一个人的幸福感。
而我们的价值观又常常充满混乱。与孩子的很多矛盾，源于我们混乱的价值观：
我们希望孩子的好，没有明确的价值标准。
我们希望孩子好，常常根本不表达我们的真实价值观：我们的真实价值是希望孩子比别人好。孩子身体有病时，我们希望他健康就好；孩子心理压抑焦虑时，我们希望他快乐就好；孩子健康快乐时，我们希望他学习成绩好；孩子学习成绩好时，我们希望他做事能力强，待人接物情商高……我们根本不清楚我们自己的价值观是什么。我们自己的价值观常常混乱而复杂，孩子只能从父母那里继承到混乱的价值观：患得患失，无底线的追求，无目标无动力，处处攀缘，处处攀比，根本不知道如何活好自己，只在乎成败得失，在乎别人的眼光……
我们到底在在乎孩子什么，用什么价值标准评判着孩子呢？
其实我们只需要很简单的价值观，并且秉持着这种价值观，就足以让自己活好，至于其他的都不是用我们刻意的担忧和追求，因为根本不需要去掌控，也根本掌控不了。
1、不乱花钱，不浪费食物和资源
2、守时，不虚耗时间——做好当下该做的，如此而已。
3、遵重别人，守好自己。不让别人强加于自己，也不要把自己强加于别人。
4、你想得到的，必须努力去争取。多做，多练，不怕麻烦，耐得住麻烦。
5、集体活动中，做好自己，管好自己说话的语气，很多人不会在意你的长像，你的心情，你说话的内容与观点，但在意你说话的语气。
大概这五条就够了，这就是对孩子对我们自己的价值标准，所有的学习成长的意义就是这五条标准。
在这样的价值观影响下，告诉孩子：
孩子，我允许你活成你自己的样子。我允许你活得与我们不一样，你不需要按着我们的样子去活你的生命。
孩子，你不需要活得像我们一样成功与幸福（失败与痛苦），你也不需要活得像别人家的孩子那样优秀，你只需要活成你自己，活成你自己想要的样子。
我对你没有期待，只有祝福。
