这两天的冬日阳光都格外诱人，可我们最亲爱的孩子却没有时间享受，上课下课都关在教室，老师也累得够呛。
从孩子的角度来讲，他们也许会想老师怎么那么多卷子那么多要讲的呀！从老师的角度来讲，孩子们怎么那么蠢笨，天天讲的还是不会！从学校角度来讲，老师应该想办法让孩子事半功倍，只要老师不偷懒，孩子成绩肯定没问题的！从家长层面讲，孩子交给学校，交给老师，就放心了！至于孩子学成什么样，全靠老师和孩子自己的造化了！我是无能为力的……
我们就在这样的怪圈下不断地重复每天的煎熬！小学就被我们（家长、老师、学校）压迫着学的孩子，他们未来的路到底能走多远？能走上什么样的路？
中午，吃完饭我独自在操场上晒着太阳，可我丝豪感受不到它的暖，反而是一阵阴冷：孩子们还在教室学习，我们老师可以轮换，孩子们却不停地战斗，真心佩服他们的毅力！也佩服我们的狠心和坚定不移！
我要怎样才能打破这样的怪圈？这让我想到以前鲁迅先生说的我们在铁笼里，如果反抗还有机会挣脱命运，如果就这样沉默下去，只有等死……鲁迅还说过：“勇者愤怒，抽刃向更强者，怯者愤怒却抽刃向更弱者！”，每个被关在这个铁笼下的我们都不舒服，但我们是选择做勇者呢，还是做怯者？作为教学一线的老师是不是该勇敢一点，真正地站在学生立场来重新审视自己的所作所为！而不是这样恶性循环！
