『被护导记了』
今早在楼道值班，佳怡、晶怡路过，凑过来跟我说：“老师，柳成澔又被抓了，还被记了两次！”没过一会，成澔晃晃悠悠的上来，我问他，他不说话，就只是笑。这个中韩混血的小帅哥，感觉过了这么久，还没有适应我大中国的生活🤔️🤔️🤔️
『来上学了』
浩森是个体质弱的孩子，每到夏秋换季，就犯哮喘，还容易过敏。上周基本没上课，还连着三天中秋假，所以感觉好久没见他了。这不，值班时，看到他上来，我给他一个大大的拥抱，他一本正经的问我，落下的课怎么办，可是，我只关注他正在挠腿的手，看来过敏还没好利索。。。
『丰收』
今天语文课，复习上节课生字。鑫瑞站起来磕磕巴巴，到了最后一个“丰”字，他卡住了。思考了半天，没答上来。我提醒他：“秋天是一个什~么的季节？”他脱口而出，丰收！对，那你说这个字，读什么？他不假思索：“收！”我……️
『汤匙与炒勺』
学习《秋天的雨》一课，有一个多音字“匙”，叫景钰起来组词，钥匙shi，第二个chí的读音不会组。我提醒道，我们吃饭用的小勺子，学名叫什么？佳骏抢答：“炒勺！”
『绿色的梨』
上课时，说到秋天瓜果飘香，PPT里，我放一张梨的照片。鑫瑞惊讶的叫出来“老师！梨怎么是绿色的！？”同学们笑他，梨有绿的有黄的呀。我想起来今天刚好带一个绿皮的梨，就叫他下了课去办公室去吃梨，连同整天为我辛苦抱作业的课代表佳琪和景文。我把梨切了大中小三块。边切别说，你们自己挑吧。鑫瑞说：“老师，我吃最小的就行了，我平常不喜欢吃水果。”切完，佳琪率先抢起一块大的，景文吐吐舌头笑了笑，拿起了中等的一块，鑫瑞“假装”毫不在意的拿起剩下的一块，那小模样别提多搞笑了。
『鸡蛋花』
《秋天的雨》中有好几个比喻句，刚强调完。然后讲到菊花有各种颜色，我给他们出示，看到“雪白的”菊花时，堂正大喊一句：“哇！老师，这束菊花好像煎的鸡蛋花啊！”
