以前诸位评价作品，常以“点评”冠之，此次，为了近观作品的思路轨迹，以“赏析”命题。赏析者，以鉴赏欣赏为要，以解析剖析为旨。意在把握作品的思路走向及文理脉络。局部聚焦，难免偏颇，望诸位不吝赐教，共同探究，以达引玉之功。

    以下括号中之内容为赏析之语。

        《刘一笼》

（乍一看题目：刘一笼，定非人名。此种命题方法，有设伏诱阅之效。刘一笼，即为“留一笼”的代称。近年，有好多小小说以此种方式命名，如“刘一刀，刘一手、刘一碗”等，《红楼梦》中人物“甄士隐”实为“真事隐”的反版。《水浒传》中把梁山军师很有用的一个人命名为“吴用”，此为命名之反用。前不久的小说《雅量》，把一位正派县长命为“胡峥”（胡整），其意亦在于此。如此命名的好处是设悬置伏，引起读者探究之兴。不利因素是，此种用法在新时期有滥用之嫌。女郎头上插一朵花是美丽，两朵是亮丽，插满头花又会是什么呢？）

永安城官阜桥，旧时是一处码头，从这里坐船出向阳湖，入长江直达汉口。码头旁边有一座木廊桥，连接东西两条街，商贾云集，车水马龙，素有官阜桥小汉口之称。

（第一段采用全景式的环描作辅垫，目的是为了引出刘一笼所处的生活环境。弃之第一段描写亦不影响小说完整性，但读者会觉得情节“陡峭”。

  用电影的手法论，该段应为“全景式”镜头。） 

小汉口有三杰，一杰东街“足下”修鞋铺的修鞋匠黄三，二杰官阜武馆的陈教头，三杰西街刘一笼包子店的老板刘一笼。

（第二段看似闲笔实不闲，旨在凸显刘一笼的名气之大，为下文顾客排队买包子起争执“蓄势”。运用的是“近距”镜头。这里既然提到了“三杰”，为什么不写另外那“二杰”呢？若是写了，与主题有无关联呢？略写。若是初学写作者，大约会把另外“二杰”也描摹一番，若如此，恐是脱裤子放屁一一多此一举，因与主题无任何关联）。

刘一笼做的汤包，馅挑的是猪前夹精瘦肉，剁细了，加上香葱，胡椒等佐料搅拌而成，面粉是小石磨磨出来的，用老面发酵，麦香浓郁，汤包个大，皮簿，肉厚，汤汁多。所以吃刘一笼做的汤包，不能急，要慢，首先轻轻咬破一点包子皮，露出一个小口，滋溜吸干包子内的汤汁，再大口吃下去，那韵味，赛过做神仙。

（该段浓墨重彩写包子选料精细，制作考究，特色鲜明，吃法讲究等，是为深化主题而浓墨重彩，无此，汉口三杰之一之名就无从说起。详写。运用的是“特写镜头。”） 

第一次去刘一笼包子店买汤包吃的食客，往往不晓得这个吃法，拿起来一大口咬下去，那边刘一笼吼道，客官，慢点，小心烫着嘴了，但已经迟了，汤汁烫得食客哇哇大叫，他又恋那口美味，舍不得吐，哦哦哦的，囫囵吞下去，都烫到心里边去了，还不忙竖起大拇指骂道，他妈的，好吃，真的好吃。

（这段文字与上段文字合二为一，仍是为了强化主题，为突出刘一笼之包子特色侧面描写，为深化主题进一层渲染。详写。以电影的技法说，运用的仍是“特写镜头”。）

刘一笼笑咪咪的，很是受用，做包子更认真，更讲究，一丝一毫不掺假。他的包子店前面，每天天不见亮，食客们便赶来排队，热气腾腾的汤包一出笼就被他们抢购一空。但刘一笼卖包子有个习惯，每天必留一笼。这下排了一早上队没有买到汤包的食客们不依不饶了，说，刘老板，这样做生意不厚道，我们站一个早晨了，你有包子却不卖，硬要留一笼，为什么？给个理由。刘一笼笑笑，家有老娘，留给她吃的。

（包子之所出现顾客排队争抢的局面，是因为刘一笼做包子用心用意，用料考究不糊弄。这里面既有正面描写，又有侧面烘托，使得主线逐渐明晰。让顾客提出“为什么要留一笼”的质疑，为抖开包袱进一步蓄势。以戏剧的表现手法看，此段重在“补白。”以免情节出现“有来龙，无去脉”的状况。）

  食客们这才作罢，并朝刘一笼竖起大拇指，离去，第二天来得更早。

（要说，行文到此，面对顾客的质疑，刘一笼做了回应“是给老娘留的”，一个孝子的形象己经塑造成功！如果到此戛然而止，文意略显单薄。作者为何要加上最后三段情节呢？目的是为了再生枝节，重起波澜，营造“一波三折”之效，进而深化主题，强化可读性）。

  可不久，有人说，刘一笼老娘都死三年了。食客们气愤之极，骂刘一笼太不地道，要砸他的包子店。

（情节再生波澜，向高潮推进。）

  正当此时，一位白发苍苍的老太被一位青衣女子搀扶过来，说，谁说刘老板的老娘死了，我便是，他那一笼汤包就是留给我吃的。

（关键人物出场，为顾客解开了疑团，但另一个更大的疑团接踵而至：刘母已逝三年，怎会死而复生？正因为生疑，读者才有兴追踪结果）

  食客们见了老太纷纷向刘一笼抱拳竖起大拇指说，刘老板，对不起，对不起，便一一散去。是，老太不是刘一笼老娘，而是西街一位孤寡多年的老人。

（作者最后把包袱抖开，刘一笼的形象更加光彩照人。同时也增加了作品的感染力及厚重感！这就是行文的一波三折，既出乎意料，又在情理之中。后两段采用的是“定格”的表现手法。如同戏剧中“人物造型”）

纵现全文，结构紧凑，环环相扣，一波三折，主题突出。彰显了刘一笼尊老敬老的传统美德，其身上闪耀的人性之光照耀着读者也温暖着读者。足见作者写作功力深厚。

    存疑一处：青衣女子搀老太一说，因无补叙，似觉突兀。青衣常指戏剧中的女子角色，用此何意？疑窦顿生，似有斧凿之痕。

  一己之见，难免以偏概全，不到之处，望诸位不吝抡斧，以正文脉。代作者向各位致谢！

  苏文子

  2018/01/29