几天前发现了一个好活动,今天就在这里分享给大家:心目中的诗人,我为你发声第一季征文活动。
活动时间一直到五月份,所以我决定从今天开始陆续写一个星期的文章助力。可能自己笔力有限,但是我还是希望把我的好友里面,我觉得值得我学习也值得推荐的简友推荐给大家。正所谓独乐乐,不若众乐乐。
因为看了很多的写作者,都把诗呆老师作为第一个推荐的对象。我看了他们的文章,也觉得自己已经词穷,这里就不介绍这位老师了。
说我今天主要是来翻我的好友录,把里面从早前至如今专注于写诗的好简友,介绍给大家。如果有兴趣的朋友也可以关注学习,我们共同进步。
好了,言归正传,现在介绍第一个人。@前方是什么
从我2017年加入这个平台,我就关注了这位老师。没有什么特殊的原因,他的文字合我的眼缘。再加上他在现实生活中也曾是一位人民教师,瞬间就觉得特别的亲切。
人生路上总是会遇到各种各样的困难和磨砺。读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师指路。前方是什么?前方就是梦想,前方就是未来。
熟悉的陌生朋友,你们好!很荣幸能够在这里分享我的感受,我愿意把这一位比较优秀的简友推荐给大家。他的诗作都非常的简短,意味深远。有时候是对现实的讽刺,有时候是对生命的感叹。对人性的思考直击灵魂。看看吧,如果你有很多的迷惑,有太多的不解痛苦和悲伤,可以跟着这位长者感悟生命的本真。下面着重介绍一下他的两首小诗。这第一首是一个连载体小诗,名字叫做《单向》,我只节选了其中的十几篇。现在就我节选的这些来分析下我的感悟。
他的“单向”诗主要是回忆往昔,正如这篇小诗里面写的“七八个寒暑,纵使昙花一现芳也永住”。寥寥三五言就能讲述一个短小而精悍的故事。嬉笑怒骂间画面感跃然纸上,令人神往其中。
看过他以往的文字就知道他很喜欢读典故和名著,有很多诗都是他的读后感或者是阅后体悟。他的语言有时生动,有时忧伤,有时愤怒,有时豁达。虽未谋面,但也可从文字对他加以了解。他以一颗赤诚的诗人之心,广结四方好友。
然而生活不会是一帆风顺,阅尽千帆的他同样也受到人的愚弄。为师者的豁达与善良,让他也经受了小人的欺骗。但是他不忘初心,能够一直坚定的写下去。
一箪食,一瓢饮,虽居陋室,然可以文自娱也。
下面的这一首小诗就提现了他的村居生活。
这是一首咏物词。借物抒怀,以表达对生活的惆怅苍凉之感。导读句主要描绘他月下散步的情形。华发已深,月光照耀下进一步知道是星光灿烂还是白发苍苍。“夏草、茅屋、黄发、殇船”四个物象体现了岁月的痕迹。作者在时光流转之中,对生命的流逝无能为力之情尤盛。
虽按照他的文字意思,他已经退居二线了,但仍不改师者的衷心:挂念学子,忧心忡忡。
从这首“诉衷肠”可以看出他的欲言又止,痛在心中。正如“学如逆水行舟,不进则退”。如果说农民桑事不是那么的困难,那么到底是什么更加的难呢?当然是考场逆流,竞争上岗。争与不争,都难呐!人在风口,身不由己当如是也。真是学生不急老师急!
一日为师终身难忘,为师者的“同病”。如果我有这样一个老师能够这样的为我们着想,真是万幸之事!
酒逢知己千杯少,高山流水觅知音。诗人的故事值得我们用心灵去探访。
期待他能够出更多的佳作,和我们同在简书这个知识的海洋里面畅游。