也许教育的最高境界不是爱，而是一种慈悲！
——王开东
近来感觉上课毫无灵感，课堂上强调千百遍的东西，学生还是“一嘛不梗手”，看到学生的考试是一次不如一次！上课无精打采，下课像吃了兴奋剂！哎，挫败感难以描述，找不到成就感，想将就，但发现还是无法欺骗自己，讲真，心里很难过，特别的苦闷！
想找灵感还是看书吧，去年买了很多教育类的书，但有很多翻都没有翻过！打开这本书后才觉得：为何你不早出现！这么好的书竟然被我束之高阁！
这本书才读了三分之一，最大的感受是两个字：惭愧！
这是我做老师以来的第五年，但是，对于教育，可以说，感悟的太少太少……自己的很多想法，很多行为都是在犯罪，但自己却不知道，因为体制要求我们这样做，别人好像也是这么做，可是“从来如此，便对吗？”
也得出结论：以后要多看专业书，术业有专攻，问题要去寻找方法才能解决！每一本书都是大师们的心血，只有打开心胸，才能洗礼自己！
先说这本书的序言，截取一小部分：
在城市里呆久了，梦里不知身是客，常常若有所失，感觉自己的水土不断流失，不断流逝。恍惚间，满袖秋风，形销骨立……每年暑假，我总要赶回老家……老实说，这些年我去过很多地方，认识的人越来越多，但真正的朋友却越来越少。我发现，我越来越属于我的村庄，属于家乡枯死的河流，属于那片灰黑黄土地上的一隅。 晚上我和老母亲挤在一张床上，听她唠叨……我们娘俩就这样闲聊，婆婆妈妈，鸡零狗碎，天南海北，一直聊到夜很深很深，才沉沉的睡去。第二天，我精神百倍，有了母亲这一个晚上的倾诉，我就有了来自乡村的气息和温度，就有了水分和养料，我就是一个有根的人，一个活着的灵魂，就不至于被尘世的风吹旧，被世俗的风潮裹挟，我就有了取之不尽，用之不竭的写作源泉。 仰望世界的星空，脚踏村庄的大地，回到最初的教育本源，我们才能找到教育的真谛。
光看序言，我就能预感：这个人，我可以信仰！
因为，不忘本的人，他就是一个踏踏实实的人！果不其然，书越看越喜欢！他是一个热爱教育的人！
里面的每一篇文章都写得特别好，看到情深之处，竟不忍落泪了！截取一小部分谈谈！
在《重要的事情要在眼睛里流淌出来》一文中，王开东老师谈到，那一年，在高考这座大山下，他为了激起学生们的斗志，把所有能用的方法都用上了，最终取得特大丰收，300%完成指标！
一直沉侵在喜悦中的王老师却收到他的一个学生的信！写信的女学生是成绩最好，最被王老师看好的尖子生，信的内容大概是：她考了一所很好的学校，但她依然不快乐，因为在高中除了学习，他失去了很多东西。并委婉的告诉王老师：你很好，为学生付出了很多，但不知为什么，我害怕你的眼睛，因为在你冷峻的眼睛里，我没有看见爱……
信里还附一篇文章：《最难忘的眼睛》，内容大概是：清华附中有一个老教师退休了，那个教师教学水平一般，却深受历届学生喜爱，学校想在他退休之际，探究其中的原因，于是，搞了一个问卷调查，结果，来自天南海北的孩子给出的答案惊人的一致，忘不了老师那双眼睛，那双眼睛里装满了爱，那种热烈又温和的，充满欣赏的真诚的爱，很多年以后，甚至在孩子们离开校园，走入社会之后，那双眼睛还温暖着他们，让他们不惮于前行。
收到信的王开东老师在那晚生平第一次喝酒，他说：我一直没有给那个学生回信，不敢，也不愿。但我想从那一天起，我学会了教书。
读到这里时，感动不已！回想我自己，经常打击学生，经常用冷峻的眼睛看他们，学生不知道是惧怕还是不喜欢，有事没事私下基本不和我交流，自己常常感觉恨铁不成钢逮着一个学生就是一顿臭骂，好多时候搞得学生都不敢抬头，而我也是身心疲惫却又安慰自己：我是因为在乎，因为负责等等。其实，老师真的是无形的刽子手，我总给学生过大的压力，我很少鼓励他们，更别提用爱的眼神看他们，他们总在这样大的压力下确实很累！压力大了学习效果肯定不好，恶性循环，到后来就破罐子破摔了！最主要的是我给他们的压力真的好像一点效果都没有起到！
那天，学生给我的建议里就说到了我的课堂气氛紧张的这一点！宝宝们啊，是我不好。对不起，我一定改，我会慢慢改掉一些恶毒的口头禅！
正如王开东老师所言：教育是一种慈悲，用慈悲之心，行不言之教，能做多少就做多少……
在教书的过程中，很多时候，真的很容易迷失自己，一不小心，剑走偏锋时，就会深深伤害到学生，也伤害到自己！
下面是引用王开东老师的一段话，个人很是喜欢：
不是每个孩子都能优秀，优秀是相对而言的，我们要做的是，让孩子都尽可能成为他自己，成为最优秀的自己，并且自尊，自爱，自信，自律，具有同情心，包容感恩，豁达坦荡，阳光向上。这就是我们心目中的好孩子，这就是最好的教育。
退一万步，就算这个孩子什么也教不会，我们拼尽全力，依然一无所获，他依然是我们的学生，我们的孩子。人本身就是有缺陷的生物，教不会没有什么，真的没有什么，不过发现此路不通而已。医生不会嘲弄一个病人，老师也不能歧视任何一个学生。 最伟大的教育工作者是观世音菩萨，永远微笑着，从不说一句废话，只用瓶子中的浸水灌溉，不管下面浇灌的是乔木，还是荆棘，是鲜花还是野草？这就是慈悲心，真正的，慈悲心，就是没有区别心，尽最大的可能去做可能最无用的事，并且无怨无悔。
各位亲爱的小主，我爱你们，所以给你们推荐这部写给教育者的呕心沥血之作，里面还有更多我们平时会遇到的问题，关于教育，我们要思考的东西还有很多！我们可以一起看，一起交流，成长的道路上有你们，我很幸福！
小主三号于林口
