今早为儿子取眼镜时又不高兴啦。怎么让这小子开心快乐呢?他曾说:老师说他很有思想，但是负能量的。投射宇宙爸爸赋予孩子满满正能量，让他开心面对一切。

今天监考、看姊妹简书，泡群问问题。都说我学习还不够，把所有问题归为己身还未做到;上游不改，下游永远不会变，上游即是夫妻关系、亲子关系。投射自己快快学习，改变自己。

姐姐们说爸妈只考虑儿子，把所有的东西都给儿子，大家都想在父母老了动不得时，陪伴父母，这样安排，太不公平啦。我们又不想放弃父母的陪伴和赡养，这对父母也是件好事。我知道大家都在争宠，争吃打闹，我看到了小时候的我们……说明大家都还需要父母的"爱"。我们要共情大姐从小寄养在外婆家，渴望父母爱;共情二姐想有个地方和姊妹团聚;共情三姐在父母身边，陪伴父母，领父母吃玩，付出辛劳;共情我多年来和姊妹分离，想和姊妹有共同聚拢的地方的意愿(当时父母跟我讲买龙岗宽敞些，你姐弟他们回来也有住处。所以有人比父母出的价都高，我还是毅然把龙岗卖给父母);共情云松是儿子的想法，小时候他是独儿子，又小，受父母、受姐姐们的宠爱，他不想失去爱……

父母从小总是平均分配，从不偏谁，而且常常使用爱的教育，小时候让大姐、二姐承担我和云松读书时的零花钱，教会她们爱，教会她们负责任。她们反过来也想负责父母到走。这就是教育的延续性。这是我从我的心理咨询师那里得到的共情与觉察。

晚上参加活动，没有照顾孩子。孩子也没有打电话问候妈妈。投射自己以后不回家要和儿子打召呼，儿子自然会问候父母。

感赏儿子有自己的想法，是个有自己独特想法的人。

感赏告之丈夫自己参加活动不回家，丈夫宽容给予支持。

感赏自己总是想努力学习，思考自己的不足。有问题善于请教人。

感赏自己其实是一个被爱环绕的人。

投射儿子认真努力，把握青春年少，认识学习重要性。

投射儿子在学校开心学习，和同学相处愉快，和老师同频共振，高效吸收所学知识。

投射儿子在学校吃得好，爱上喝水。

投射儿子不吃饮料，不喝冰冻水。

投射儿子正能量满满。

投射儿子阳光开朗。

投射亲爱的宇宙粑粑，继续眷顾我家，快递能量、赐予智慧，让一家幸福快乐。

分享一下相信自己会越来越好简书:

作者：相信自己会越来越好

今晚老公在电脑上看到一篇文章，大概是说孩子的表扬不能过了，不然会骄傲，老公觉得有道理，特意请我一起看。让我别走错教育方向，看他满脸的焦虑与担心。

我不淡定了，决定跟老公好好谈一谈。我说: 儿子曾经说过，他极少得到我们的表扬，说明儿子是需要鼓励的，是渴望的。现在从大环境来看，孩子所处的环境都是充满压力的、批评的声音多，孩子一般两点一线，而恰恰他的压力又是来自学校及家长，他们怎么骄傲得起来了呢?

每个人对自己的方向会有所选择，你自从答应给儿子买手机，就开始担心，逢人便问别人的小孩是否配有手机，如果别人告诉你，给孩子手机就是害了孩子，接着你就着急了，想反悔。但从现在开始，我们不能轻易反悔，我们要给孩子做榜样。

大多数人的反应是手机千万不能给孩子，但你想这样适应时代的发展吗？你问的人，你确定他们的教育方式就是对的吗？但我是经过学习的，而且不是随随便便就接收理念的，是群里有太多的家庭受益，课程真正适应社会需要，孩子全方位发展真正落地的一套课程。

我不敢说我们的孩子是否有自制力，是否能使用好手机，我不敢说我手机交给他，就一定能取得怎样的效果，但既然你觉得他的自控力不行，那不就需要给他机会锻炼吗？当然这一路会很辛苦，但如果可以锻炼他的品质，那又何尝不值得我们一试呢？

我亲身体会，初中高中，我是多么拼命读书呀，但到了大学，我也一样随波逐流，爱玩爱疯，英语四级都没过，这可是饭碗最基本的需求啊，道理我也懂，但为何我还是没心思读书了呢？（况且当时读书完全是自己要读，家长没逼过）可以说，我当时就像是被关了六年牢狱释放出来的感觉，就想好好放松，啥也不想。这说明梦想、目标的重要性，我当时就没有它们伴随我的成长，所以丧失了方向。那时年龄也不小了，是懂事的时候，为何面对诱惑做不到呢？更何况一个初中高中的孩子，你指望他们能更懂事、想读书吗?

现在知道了，我们就要润物细无声地的，有方向的引领孩子思考自己的人生。我们的孩子马上上初二，但我想我们有时间让他试错，总比硬压到初三、到高中才爆发好吧? 或是到大学还不知道要干嘛强吧?