学习力是新时代教师的第一要素，在如今人工智能崛起的今天，应用多媒体教学，应用AI教学和评价，促进学生全面发展，已经变得越来越迫切了。

你也开始学习了吗？

关于学校的AI教育平台使用的感受

第一、可能还需要相应的管理员给我们培训一下怎么使用？特色是什么？使用AI给我们带来什么样的好处？是减轻了老师的负担？还是增加了老师的负担？

平台总共分为四大部分，我们普通老师用的最多的应该就是AI教学和AI评价。

目前来看平台的设计还是比较简单，实际应用的效果不是很大。（可能是我还不太懂使用）

跟其他的aiAPP比如通义、文心一言（两个我用的比较多）、Kimi比较，好像区别不大。

需要发一个视频给我们看，教一下我们怎么运用Ai教育平台跟我们教学的深度融合。

第二、对于Ai评价，目前我还不熟悉，所以使用的效果并不清楚。

有个疑问：AI评价能否直接跟家校沟通？

我尝试了一下AI评价：请评价一下我们班的小敏同学。也出来了一个模板。模板的内容还是比较简单。不知道是不是能够设计一套属于自己班的评价体系，然后保存起来作为模板？

在班级管理上面，学校AI教育平台，感觉还是有点缺乏。

平台还有什么技能？我很想知道。

比如是否可以记录学生的单元成绩并作分析？

第三、谈谈AI教学的使用效果，具体效果不如自己想的。我们运用还不是很熟悉。

（1）前几天尝试了一下评价一首学生写的现代诗，也是比较公式化。刚开始可能比较惊艳，用多了感觉也就那样，欠缺一些细腻的表达和鼓励的语言。

我有点担心他科目也差不多，就是缺乏一种创造性。

听说AI会学习，不知道他的学习表现在哪里？

如果后面大家缺乏使用，那AI水平是不是一直就停留在原来的水平？

（2）昨天利用AI设计了一个《跨越千年 共赏苏轼》的教学PPT，因为下个星期刚好我要去大旺少儿图书馆给小朋友们上一节课外阅读分享课，时间是两个小时。我希望能够制作一个适合我使用的PPT。

AI需要我输入PPT的主标题副标题，页数，每一页的标题内容，生成的时候还会咨询我每一页的内容增加或者删减（这个还是挺不错的。）我重新提出新的要求我根据我的要求去调整。

总共10页PPT，但是最后合成的时候，问题是第一没有合成真正的PPT，还是word文档的形式。

而且之前我确定的每一页的内容都给简化了。

另外题目的标题和副标题也给我改了。虽然更有深度，但是我给小朋友们上课不需要这样的深度。

最后我因为操作不是很懂，按了右上角的那个+号，之前设计的每一页内容全部都没有。我后来在整个AI那里翻来覆去都没有。现在查看还是没有。所以我大约一个小时的设计时间就这么浪费了！！

但是我看到别人在首页那里尝试制作的东西还保留着。

（3）缺乏一些搜查的导航，或者说缺乏收藏菜单。

飞飞，你看首页老师利用AI生成的作品是不是很混乱？每个科目都杂乱排列着。也没有分科，也没有分类。其他老师想查找的时候感觉不容易，学校150人，每人制作10条，1500条里面怎么查？

后续的一些使用还在摸索和探索中，就是因为不懂，所以才需要学习。