一旦发现自己情绪化时,马上停止交流。
如果孩子没有能力做好作业,我们只是去批评孩子不认真,做作业时容易走神,是没有用的,只有解决了学习能力问题之后,才轮到态度问题。
只要有错,一定重做。
在你非学不可的情况下,是开心、认真的学,还是不开心、不认真的学?怎么做好呢?
一旦发现自己情绪化时,马上停止交流。
如果孩子没有能力做好作业,我们只是去批评孩子不认真,做作业时容易走神,是没有用的,只有解决了学习能力问题之后,才轮到态度问题。
只要有错,一定重做。
在你非学不可的情况下,是开心、认真的学,还是不开心、不认真的学?怎么做好呢?