2022年4月21号春蕾二幼培训小结《儿童纪律教育》——霍翠欧

  新的一天新的收获今天我们春蕾家人又一次在线上一起学习了新的知识《儿童纪律教育》前言部分,每次学习都有新的认知。

收获:

  1.行为主义是通过因素带来的结果;

  建构主义是从经验和归因中学习;

  成熟主义是时间是教育孩子的一切。

  2.道德自主的人不会因为被别人接纳而做一些不适当的事,内部控制力强。

  3.培养孩子良好的自我概念和自尊。

  感受:

  相互尊重想想孩子需要什么,帮助孩子去理解事情的原因,寻找孩子行为问题是什么原因引起的,引导孩子正确面对问题,解决问题。

  成年人在生活中往往都是忽略孩子的自尊,不把孩子自尊当回事。为了达到自己的的目的去训斥孩子,用简单粗暴方式来解决问题,非常容易伤到孩子自尊。长期生活在这样环境下的孩子长大会失去自我,没有自信心,总会有我不值得,我不配这样的想法,严重影响孩子健康成长。

  培养良好的自我概念和自尊,首先要与孩子共鸣,培养共同兴趣和爱好比索取结果更重要。

  让孩子从事件中吸取经验和教训,认知自己行为带来的后果。

  行动:

    众生为果,菩萨为因。愿我们都能做一个智者,讲“道”,传“术”。

    感谢分享!感谢陪伴!感谢生活!!!

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