有一天，在家办公下班后，下楼看见侄子手里正拿着一个玩具模型，把玩具模型来回翻滚着，咯咯直笑。就走上前去，温柔询问侄子：“伟伟，这是你从哪里拿玩具呀”。
“是从亮亮家拿回来的，早上去找亮亮玩，这个玩具我看他都不玩，所以我就拿来玩，回家的时候就顺便一起拿回来了”伟伟毫不在乎的回答。
听到这话，我瞬间就火冒三丈，立刻从伟伟手中抢过玩具模型。
“这是我的，这是我的，还给我，还给我”伟伟立刻哭闹起来，扯着我的衣服，满脸眼泪和鼻涕看着我。
“这不是你的，爷爷奶奶没有教过你吗？不是你的东西，不要乱拿”，把伟伟抱起来，反过来，趴在我的腿上，巴掌啪啪在侄子的屁股上。
一遍打着，一遍还恶狠狠的说：“爷爷奶奶没有给你买玩具吗？需要你去别人家拿吗？”
“以后还敢不敢啦”。
“还拿别人东西吗?”。
“不敢啦，不敢啦，姑姑，不要打了，不要打啦”伟伟努力想要挣脱开我的钳制。
我再用力连续打两巴掌下去，气呼呼放开伟伟，拿着玩具模型，走出家门。
站在邻居的门口，平静愤怒心情，敲响大门。亮亮妈妈开门，我瞬间把玩具递给亮亮妈妈，并说道“亮亮妈妈，不好意思，早上我家伟伟过来玩，直接把你家的玩具带回去了，这不，我看到了，就赶紧拿过来还你了哈。真是不好意思，小孩子不懂事哈”。
到了晚上吃完晚饭后，我坐在客厅沙发上看电视，伟伟看见我，都是不禁一缩，害怕的躲着我。
“伟伟，过来下，姑姑有话和你说”我啪啪身边的沙发，朝伟伟说道。
“不要，我不要理姑姑啦，姑姑你会打我的”伟伟说着，脚步还不断的后退着。
“过来，坐着，不然我现在就打你”我假装恶狠狠的说道。
伟伟挪着小碎步的步伐，随着时间推移，慢慢挪到身边的沙发坐着。
“放轻松，别害怕，姑姑保证以后再也不打你了，好吗?”
“姑姑，今天是有点生气，打了你，知道姑姑为什么打你吗？”
伟伟那双充满疑问的双眼看着我，默默的摇摇头。
“你知道你今天的行为是什么吗？这是偷窃，不问自取，则为偷也。”
“姑姑希望你以后，想要别人东西的时候，要先征得别人同意给你，才能要，知道吗？别人不同意给你的话，就不要去抢，好吗？回来和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑说，好吗？”。我耐心的用通俗易懂的方式，去尝试与伟伟进行沟通，让他明白不问自取，则为偷的道理。
“姑姑，也要为傍晚打你的事情，向你道歉，对不起，原谅姑姑好吗？姑姑不应该对你这么用力打你”。
“真的。。。。。”伟伟漂了我一眼，质疑说道。
“当然是真的，姑姑什么时候，骗过伟伟啦”我捏捏伟伟的鼻子说道。
“伟伟最最最喜欢姑姑啦”伟伟扑倒我怀里，撒娇说道。
教育孩子，不能光靠打孩子解决问题，反尔引发孩子的叛逆的心里。有时候，适当的引导效果会更好。
