有一天,在家办公下班后,下楼看见侄子手里正拿着一个玩具模型,把玩具模型来回翻滚着,咯咯直笑。就走上前去,温柔询问侄子:“伟伟,这是你从哪里拿玩具呀”。
“是从亮亮家拿回来的,早上去找亮亮玩,这个玩具我看他都不玩,所以我就拿来玩,回家的时候就顺便一起拿回来了”伟伟毫不在乎的回答。
听到这话,我瞬间就火冒三丈,立刻从伟伟手中抢过玩具模型。
“这是我的,这是我的,还给我,还给我”伟伟立刻哭闹起来,扯着我的衣服,满脸眼泪和鼻涕看着我。
“这不是你的,爷爷奶奶没有教过你吗?不是你的东西,不要乱拿”,把伟伟抱起来,反过来,趴在我的腿上,巴掌啪啪在侄子的屁股上。
一遍打着,一遍还恶狠狠的说:“爷爷奶奶没有给你买玩具吗?需要你去别人家拿吗?”
“以后还敢不敢啦”。
“还拿别人东西吗?”。
“不敢啦,不敢啦,姑姑,不要打了,不要打啦”伟伟努力想要挣脱开我的钳制。
我再用力连续打两巴掌下去,气呼呼放开伟伟,拿着玩具模型,走出家门。
站在邻居的门口,平静愤怒心情,敲响大门。亮亮妈妈开门,我瞬间把玩具递给亮亮妈妈,并说道“亮亮妈妈,不好意思,早上我家伟伟过来玩,直接把你家的玩具带回去了,这不,我看到了,就赶紧拿过来还你了哈。真是不好意思,小孩子不懂事哈”。
到了晚上吃完晚饭后,我坐在客厅沙发上看电视,伟伟看见我,都是不禁一缩,害怕的躲着我。
“伟伟,过来下,姑姑有话和你说”我啪啪身边的沙发,朝伟伟说道。
“不要,我不要理姑姑啦,姑姑你会打我的”伟伟说着,脚步还不断的后退着。
“过来,坐着,不然我现在就打你”我假装恶狠狠的说道。
伟伟挪着小碎步的步伐,随着时间推移,慢慢挪到身边的沙发坐着。
“放轻松,别害怕,姑姑保证以后再也不打你了,好吗?”
“姑姑,今天是有点生气,打了你,知道姑姑为什么打你吗?”
伟伟那双充满疑问的双眼看着我,默默的摇摇头。
“你知道你今天的行为是什么吗?这是偷窃,不问自取,则为偷也。”
“姑姑希望你以后,想要别人东西的时候,要先征得别人同意给你,才能要,知道吗?别人不同意给你的话,就不要去抢,好吗?回来和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑说,好吗?”。我耐心的用通俗易懂的方式,去尝试与伟伟进行沟通,让他明白不问自取,则为偷的道理。
“姑姑,也要为傍晚打你的事情,向你道歉,对不起,原谅姑姑好吗?姑姑不应该对你这么用力打你”。
“真的。。。。。”伟伟漂了我一眼,质疑说道。
“当然是真的,姑姑什么时候,骗过伟伟啦”我捏捏伟伟的鼻子说道。
“伟伟最最最喜欢姑姑啦”伟伟扑倒我怀里,撒娇说道。
教育孩子,不能光靠打孩子解决问题,反尔引发孩子的叛逆的心里。有时候,适当的引导效果会更好。