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儿时的体验，父母和老师的教诲，课堂学到的知识，自己的兴趣爱好，自我提高时获取的信息，最近读过的书里写的东西，朋友说过的话，工作过程中自然而然学到的知识... ...这些五花八门的信息再加上我们临时集中收集起来的信息，能组合出来让人意向不到的独特创意——来自《创意的生成》
读书，已经成为我们获取知识，开拓视野的一个最重要的途径。
看到某一句话，似曾相识，在哪本书上看到过；
记得那个场景，如临其境，在哪个故事里出现；
想起一个金句，如触电般，是哪个作者说的呢... ...
这样的场景经常在我的脑海里出现，我想好好读一本书，也想记住核心的内容，又不想耽误自己太多事情，很多的时候，都是看一部分，合起书，看下一本吧。
往往看到一本感兴趣的书，立马下单购买，到手之后想着一定要好好看，学到里面的精华，对得起买书的钱。然而，读书的结局往往是只看了第一章，没有然后了。
最近看了奥野宣之著作的《如何有效阅读一本书》，看了前三章，反思下，目前对于阅读和读书的理解还没有上小学的时候背故事来的水平高。我提炼了一些自己的笔记，分享如下：
阅读一本书之前先问自己几个问题
这本书讲了什么内容？
最喜欢的内容是哪些？
这本书读完对自己有什么影响？
你获得了自己想要的结果了吗？
正确的读书顺序
选书 ➡️ 购书 ➡️ 读书 ➡️ 记录 ➡️ 用书
读书一定要写读书笔记
好记性不如烂笔头
1、关于选书
- 自己真正想要读的书
- 辩证分析畅销书和他人推荐书单
- 想要学习的技能和知识的书目
2、关于购书
- 最好的，对自己最有益的
- 自己最感兴趣的书
3、关于读书和记录
- 记笔记不要太纠结于时间、空间、分类等，想到什么就记下什么
- 读书清单一定是最大的精神财富
- 抱着不一样的目的去阅读会影响你读书的速度和质量，同时也会改变你对这本书的理解和看法
- 当你尝试把获得的知识通过转述的方式向第三方表达的时候，你会真正理解这本书
- 不要为了读书而写读书笔记，而是为了写读书笔记而读书
- 通读：一边读一边把最具有价值的内容折页一次
- 重读：把折页的内容再读一次，把值得回味的内容再折页一次
- 标记：把折页两次的内容再读一次，把影响你最大的内容标记下来
- 记录：把标记的内容摘抄到笔记本上，尝试记下自己的感想
- 记录最具有价值的内容，最具代表性的句子，参考小标题
- 激发思想的碰撞，区分摘抄和记录当下自己的真实感受
- 注意重读读书笔记，回忆内容梗概然后整理成自己的知识体系
4、关于用书
- 通过概念性的内容转化为实际行动
- 反思感受内容，通过实践创新模式，找到最适合自己的方法
- 结合当下，完善自我
从来没有想过通过阅读一本书和记下读书笔记成为一个很厉害的一个人，就是想要通过汲取别人的经验和教训来鞭策自己，突破认知的边界。
