【今日实践】
学习时间管理第六课,第一次完成作业。原因有三:
第一,行动缓慢 我从上这个微课开始,每天实践,但运用的不好,上课听懂了,下课还需要揣摩,基本属于跟不上节奏的。
第二,思想松懈 我想学多少是多少吧,反正没人问责,能学会的那些估计够用了吧!
第二,对自己负责 通过六节课的学习,发现递交作业,会收获更多、学习效果更好。(今日反思)
完整版
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简略版
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1.完整版 优点:a比简略版内容详细。b很多事在这一项任务里体现出来(子任务)。如果把这些事都列在任务里,这一天的时间轴会太长;缺点:子任务里主次无法体现。
简略版 优点:一目了然。缺点:不够具体详实
2.一个任务中同时设置子任务和备注,并比较两者的不同:子任务可以打勾,备注可以写一段文字,各有利弊。个人觉得备注可以详细说明某些事情,子任务提醒和督促我不要拖延。
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3、我的收获:
一、生活 自己凌乱的生活已经比以前有了一些规律,计划的任务基本能完成,或者滞后也能完成。
二、 心理 以前需要完成的任务很多,心里觉得就像一团麻,现在心里没那么焦虑了。
三,学以致用 我给放寒假的儿子(初中生)介绍了这个软件,儿子也用这个软件给假期生活做了计划,并在实施。
总之,使用TODO这段时间,收获很大,我要继续认真学习,希望未来能够帮助我把生活过成“诗”一样的境界。
4、我的疑问(如有) : 为什么,最重要的事(红色)总是完成的不好(完不成、效率低)。
5、其他想说的话(如有):