星期三中午放学，睿睿让我给她买四开的画画纸，说学校里要参加市里举办的关于科技方面的画画比赛。小学生要上进这得无条件支持，下午上学把她送学校后我就去买了纸。
周四我没在家，睿睿中午放学后连画带涂，周五中午又把剩下一点点没涂色的地方涂上，然后很高兴地拿给我看。我让她讲讲画的啥意思，睿睿说：“这是一个能把娃娃（假娃娃）变成人的机器，通过上面这个口进来，然后到这个机器这里，”她指着中间那个画着心的部分说“在这里注入心脏和血液，还有大脑和思想，然后通过这个出口就成真娃娃了。”“那为什么中间这个娃娃和其他的不一样呢？”“这个是我，机器娃娃是长的一个模样的。”
不说画的好不好，自始至终我没参与一点意见，只说这个想法我觉得我是想不出来，孩子的逻辑思维是永远没有限制的，她不懂得道德伦理，也不用想五谷杂粮，啊我有了许多可以一起玩的伙伴，真是一件美好的事情！孩子单纯的心理是快乐美好的，一切都是那么的简单幸福。
下午我刚把她送到学校，还没回到家，睿睿就给我打电话说忘了带这张画了，让我给她送到门卫爷爷那里，我只得又送了一趟画。下午放学，我看见睿睿又把画带了回来，忙问怎么回事，睿睿说：“我送晚了，老师也说我画的太简单。”哦，意思是没选上。
我首先告诉她忘记带耽误了时间是自己的原因，要认识到自己的原则性错误，其次，画的不够好，下次再努力，但是妈妈觉得你画的挺好，只是没达到老师的要求，这张画也有自己的意义，不要灰心哦。
快乐的睿睿很快就把情绪调整过来了。
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