语言模式简单来说就是如何说话的学问，有一种方式叫做“上堆下切”，包含了三个方向的说话方式，即上堆、下切、平移。
“上堆”有助于从差异中找出共同之处。
“上堆”是把说话的内容往更大范围的方向去表述。可以获得更广的属性和背后的价值，随着涵盖范围的扩大，两个原本看似矛盾的观点慢慢变得一致了。“上堆”是把原来相对具体的事变得相对模糊，因而难得获得清晰的标准，因而也就无法比较差异，于是就成了“大同”。当与人沟通有不同意见时，可以上堆找到共同点，这样更容易达成一致。
“下切”有助于从共同之处找出差异。下切是把内容往更细分的方向去表述，下切可以使原来模糊的概念变得越来越清晰具体，容易发现差异，更便于执行。
“平移”有助于在同一个属性下找出其他的可能性。通过“平移”，我们能够获得更多的选择，这对于我们扩大思路和解决矛盾有很大的作用。
例如产生分歧时，通过上堆找到双方都认同之处，基于这个共同点再考虑其他的可能性，在双方都能接受的新选择上，再用“下切”找出具体事情，从而减少原有矛盾对整个过程的影响。
不同语言模式的孩子要有不同的互动方式，了解了孩子的语言模式，更容易跟孩子有效沟通。
想想这些模式生活中都有运用过，只是零散的，无意识的在运用，通过学习，把语言模式进行了系统的归纳总结，清晰每种模式的作用和效果，在日常的生活中对于自己可以多去觉察，搞清楚自己的语言模式，看看自己的语言模式是否有效，哪些方面还可以改进？如何改进更有效，并在生活中不断地去实践和摸索，找到对自己行之有效的语言和沟通模式，并在合适的场所用合适的方式，从而达到有效沟通，跟孩子沟通也也是与人沟通的一部分，通过学习我也会开始有意识的观察孩子的语言模式，摸清楚她的语言方式，这样在沟通上会让我更容易与她达成一致，现在每天给孩子写小鱼，写小鱼就是一个上堆的过程，从一件事，上升到一个身份层面，给予肯定和认可，理解六层次也是从下往上就是一个上堆的过程，结合六层次往上带人，鼓励人呢可以用上堆的方法，往下落地实施可以用下切的方法，在开拓思路上平移就 OK，方向有了，剩下的就要自己努力了，哈哈！
