大数的认识（一） - 贤达
-->复习
-->-->二年级
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-->-->-->每个数字的含义
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-->-->计数单位
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-->-->数位
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-->情境
-->-->人口普查
-->-->数
-->-->-->每个数字的含义
-->-->-->-->几个几
-->计数单位
-->-->十万
-->-->-->十个一万是十万？
-->-->-->十万有多大
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-->-->-->-->-->250圈
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-->-->-->-->-->4000个班
-->-->其他
-->-->-->十个十万是百万
-->-->-->十个百万是千万
-->-->-->十个千万是一亿
-->-->-->十个一亿是一百亿
-->-->-->十个一百亿是一千亿
-->-->-->进率
-->-->-->-->10
-->整数数位顺序表
-->-->数位
-->-->-->计数单位对应的数位
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-->-->数级
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-->-->-->-->多少个一
-->-->-->万级
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-->-->记忆
-->-->四位分级法
-->练习
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-->-->-->-->从右向左
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-->-->-->-->-->数位
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-->-->-->-->-->含义
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-->-->-->数的组成
-->学生总结
-->-->计数单位
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-->-->进率
-->-->数级
-->-->-->四位分级法
-->-->如何读
-->-->-->PPT
-->作业
-->-->板书
-->教学目标：
1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位。
2、知道每相邻两个单位间的进率都是10。
3、初步掌握根据数级读多位数。
教学重难点：
进一步了解数位顺序表，掌握大数的读法。
