教育观察NO.201‖ 我们要培养孩子的创造性,重要的是发现并识别孩子的创造潜质。每一个孩子都拥有独特的创造力,只是表现的方式和领域不同。富有创造性的音乐家不一定就会是富有创造性的科学家,富有创造性的作家也不一定就是富有创造性的数学家。创造性的成就往往由人对特定工具的热爱、对素材的感受、对事物的想象以及对学习和工作方式的兴奋而驱动。发现并识别孩子的创造力,就是帮助他们找到自己的优势领域,搭建他们与自己天赋的桥梁。找到了孩子的优势,我们就要引导孩子聚焦优势、强势发力,在全面发展的同时,重点是在自己的优势领域遇见最好的自己。
2019-06-16
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