今天看了导论的前半部分，这部分主要是针对发展心理学的一些基本概念做了解释。
首先什么是发展：“发展指的是个体从受孕（父亲的精子与母亲的卵子结合形成新生命）到死亡的过程中，连续性和系统的变化。”这种变化要区别于一些暂时的情绪波动和思想行为的短期变化，是有序的、模式化的并且相对持久的。
第二个关键点是发展的原因：“成熟”和“学习”，也可以详细地成为“生理成熟”和“社会学习”。
第三个关键点是发展心理学的目标：“描述”“解释”“优化发展”。北师大出版社彭聃龄主编的普通心理学中，将心理学的任务表述为“描述”“解释”“预测”和“控制”，可见本书所表述的发展心理学目标和心理学的一般任务具有高度的一致性，只是根据发展心理学的研究对象而将“预测”和“控制”这两个任务合并表述为“优化发展”。
导论部分用了大量篇幅来介绍发展心理学的研究方法，也是体现了对实验方法的重视。发展心理学是一门极其重视实验的学科，大量发展心理学理论都建立在实证实验的基础上，这里提到了“科学的方法”这一概念，这本书里对“科学的方法”解释为：追求知识时的一种态度，要求调查者必须客观，必须用数据来证明他们所创建的理论优点。在百度百科里，对于科学的方法的特点有四条总结：鲜明的主体性、充分合乎规律性、高度的保真性、系统的观察和经验。这些特点保证了研究结果的可验证和可再现，使发展心理学更具有指导现实，即“优化发展”的价值。
当然发展心理学的常用实验方法有很多，包括观察法、访谈法、个案法等，也在导论里做了简单的介绍。通过这些介绍让我们知道了实验心理学是一门什么样的学科，以及它是如何进行研究的。
