今天给学生上课，是一对二的乐理小课。临近3月9号的乐理考试了，做题正确率还是提升很慢，压力越来越大。上课期间就感觉到孩子不在状态，我以为是屋内温度过高的原因，开了一点窗，后来谈话中才知道，孩子们玩游戏，凌晨4点才睡。我问他们爸爸妈妈没管你们吗，他们说爸爸喝醉了，妈妈照顾妹妹和爸爸，不管我们。让我们爱玩几点玩几点。听到这，我真的很生气，好像要考试的人是我。
后来想了想，也许是因为过年吧，家家都会有各种事各种亲戚朋友要来往，也会觉得孩子们辛苦一年了，难得放假。下课后，我对他们的爸爸说，尽量不要再让他们玩了，玩游戏会影响学习状态，也要保证他们的正常睡眠，睡眠不充足，上课效果会打折扣。他们的爸爸说，是呢，他们凌晨4点睡觉的。
回来的路上我想，如果我是家长，老师对我说这一番话，我会怎么去回答老师？应该不会推卸责任，应该是做调整了吧。然后也反思了一下自己，在陪伴孩子的学习状态是怎样的。是不是也是“只要别打扰我做事情，你爱干什么都行，几点都行。”这样的行为模式？
培根曾经说过：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
我想以身作则，言传身教是对孩子最好的教育。
给孩子一个良好环境很重要，养成一个良好的习惯也非常重要。
对此你认同吗，希望看到你的评论
