班期：18期 打卡序号：1/90
孩子的名字/性别/年龄：teemo/girl/22M
家庭成员：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷
90天践行自己签字：霍明哲
家庭成员是否愿意配合？ Yes
家庭成员签字：高僖
见证人：高僖
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A. 今天是什么日子：周四
日 出：7:00 日 落：16:20
起 床：6:00 就 寝:22:30
孩子起床：6:20 孩子就寝：20:00
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B. 90 天践行目标：
父母目标1:成为和善而坚定的父母
父母目标2:改善家庭关系，使其变得和睦
父母目标3:让孩子度过快乐的每一天
孩子目标1:让孩子在成长过程中养成好的习惯，和她一起有规律的生活
孩子目标2:让孩子正确表达情绪，要求父母做什么的时候有正确的方式，而不是撒泼打滚儿
孩子目标3：作息时间规律
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C:清晨自问，我想要成为理想父母，我今天应该做到哪些，尝试哪些新的工具？
1.清晨，第一件事情让teemo到指定地点，喝奶，养成良好习惯，然后再去玩耍。
2.争取多些时间陪孩子玩耍，让teemo感到关爱
3.多用正面语言和teemo交流
工具1：墙上的图画板，和teemo一起画画
工具2：和善对待家人
工具3：积极暂停。
工具4：解决问题先联接。
工具5:鼓励性语言非赞扬
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D.把孩子的挑战成功转化成品格，怎么做？
1. 目标一：让孩子养成良好习惯
详细描述当时的场景：
今天妈妈给teemo照了几张照片，然后答应和她一起欣赏。看过一遍，妈妈便把手机收了起来。teemo便开始撒泼打滚儿，一定要看手机中的照片，妈妈此刻很坚定，我也一并坚定。和teemo说看手机时间长了会伤害眼睛。teemo还是哭闹，妈妈便讲完道理，逗teemo玩儿，过一会儿teemo没那么不开心了，但还是要看照片。妈妈便对他说，看看相册里的照片吧。teemo自己去拿了相册，看了一本又一本……还不断的评论照片，识别其中人物。
早计划：在起来时，让teemo养成习惯，有规律做早上该做的事情。比如，第一件事是喝奶。
晚检视：teemo今天进行了典型的不满足要求便撒泼打滚儿，但是我和妈妈坚定的态度让她感受到了。所以，她便听了爸爸妈妈的话。坚定而和善，坚持住！
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E.我的今日观察日记计划(只是观察记录、不评判、不指责)：
1.关于自己：今天影响家人
1）有哪些好的习惯、做法、行为：
和媳妇、teemo一起疯闹，主动做家务
2）有哪些不好的习惯、做法、行为：
有时不能第一时间改掉“不”语言，感觉做事有些拖沓，完成事情较慢。
3）如何改进：继续多看书，复习资料，提高效率
2.关于其他养育人：
1）有哪些好的习惯、做法、行为：妈妈在正面管教过程中更加坚定。
2）有哪些不好的习惯、做法、行为：除了爸爸妈妈，姥姥姥爷经常使用“不”语言；姥姥比较惯着teemo吃饭。
3）如何改进：用自己的行为影响他人、灌输他人正面管教的作用
3.关于孩子：
1）有哪些好的习惯、做法、行为：
刷牙没有哭闹，睡觉时间，和妈妈乖乖去睡，现在teemo口渴可以准确的说出要喝水，准确分辨大小。
2）有哪些不好的习惯、做法、行为：
撒泼打滚儿
3）如何改进
和善而坚定的，讲明道理，坚持原则
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F.我的学习计划：
1.本周学习复习正面管教知识点
2.本周要熟悉各个工具
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G.我的不能解决的问题：
媳妇儿和岳父母的关系。
