班期：18期 打卡序号：1/90
孩子的名字/性别/年龄：teemo/girl/22M
家庭成员：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷
90天践行自己签字：霍明哲
家庭成员是否愿意配合？ Yes
家庭成员签字：高僖
见证人：高僖
……………………………………………………………………………………
A. 今天是什么日子：星期三
日 出：7:00 日 落：16:20
起 床：6:00 就 寝:22:30
孩子起床：6:15 孩子就寝：20:00
……………………………………………………………………………………
B. 90 天践行目标：
父母目标1:成为和善而坚定的父母
父母目标2:改善家庭关系，使其变得和睦
父母目标3:让孩子度过快乐的每一天
孩子目标1:让孩子在成长过程中养成好的习惯，和她一起有规律的生活
孩子目标2:让孩子正确表达情绪，要求父母做什么的时候有正确的方式，而不是撒泼打滚儿
孩子目标3：作息时间规律
……………………………………………………………………………………
C:清晨自问，我想要成为理想父母，我今天应该做到哪些，尝试哪些新的工具？
1.清晨，第一件事情让teemo到指定地点，喝奶，养成良好习惯
2.争取多些时间陪孩子玩耍，让teemo感到关爱
3.多用语言和teemo交流
工具1：墙上的图画板，和teemo一起画画
工具2：和善对待家人
工具3：积极暂停。
工具4：解决问题先联接。
工具5:鼓励性语言非赞扬
……………………………………………………………………………………
D.把孩子的挑战成功转化成品格，怎么做？
1. 目标一：让孩子养成良好习惯
详细描述当时的场景：
今天下班到家比较晚，teemo在和妈妈看书。我用钥匙打开门，teemo看见我很兴奋。我还没等换衣服，她就拿着一本绘本让我来讲。接着我俩疯闹了一会。妈妈这时也参与了进来。因为我一直在抛起teemo，比较累，所以抛了几分钟，我便把teemo放下了。这时teemo便开始趴在地上撒泼，大喊大叫。我和妈妈对视了一下，妈妈悄悄对我说，不要理她。我就没有理teemo，过了大概不到2分钟，teemo自己也就起来了。
早计划：在起来时，让teemo养成习惯，有规律做早上该做的事情。比如，第一件事是喝奶。
晚检视：经过妈妈提示，我坚持住，没有不理智的去哄或者满足她撒泼的要求。选择让孩子冷静，处理的还可以。
……………………………………………………………………………………
E.我的今日观察日记计划(只是观察记录、不评判、不指责)：
1.关于自己：今天影响家人
1）有哪些好的习惯、做法、行为：
和媳妇、teemo一起疯闹，主动做家务
2）有哪些不好的习惯、做法、行为：
有时不能第一时间改掉“不”语言，感觉做事有些拖沓，完成事情较慢。
3）如何改进：继续多看书，复习资料，提高效率
2.关于其他养育人：
1）有哪些好的习惯、做法、行为：妈妈在正面管教过程中更加坚定。
2）有哪些不好的习惯、做法、行为：除了爸爸妈妈，姥姥姥爷经常使用“不”语言。
3）如何改进：用自己的行为影响他人、灌输他人正面管教的作用
3.关于孩子：
1）有哪些好的习惯、做法、行为：
刷牙没有哭闹，睡觉时间，和妈妈乖乖去睡，现在teemo口渴可以准确的说出要喝水
2）有哪些不好的习惯、做法、行为：
teemo今天在妈妈给洗脸的时候，特意的尿了一地，尿完还笑
3）如何改进和teemo说上厕所的时候应该去自己的小尿盆里。
……………………………………………………………………………………
F.我的学习计划：
1.本周学习复习正面管教知识点
2.本周要熟悉各个工具
……………………………………………………………………………………
G.我的不能解决的问题：
媳妇儿和岳父母的关系。
