二娃家庭，有哪些教育新难题？
一、为什么多一个孩子，家庭教育难了许多？
二宝来了，大孩之变化及需求：
二、家有二娃，爸妈该做什么，帮助孩子相亲相爱？
家庭成员之间的关系都影响家庭环境的改变，因此多一个孩子，爸妈不能 简单复制之前的育儿做法，而该迭代育儿策略：从一娃家庭教育模式，转 为二娃模式。根据孩子的不同年龄，来给孩子们所需要的不同教育。
1.出现“退行”现象：
老大变得情绪不稳定，甚至原来可以自己做的事情都不愿意做了，或出 现尿床、怕黑的退行行为。
2.有焦虑和嫉妒情绪：
· 焦虑：产生危机感，认为父母生二胎是因为“我不够好”。
· 嫉妒：缺乏安全感，被冷落，感觉父母不再全心全意爱自己，认为弟弟占有了属于他的爱。
3.和爸妈关系越来越远，压抑情绪表达：
妹妹抢走自己的爱，可能通过暴力行为（打弟妹）来宣泄不满。
孩子觉得没有人在意自己的心情，有心事也不跟爸妈说。
此时父母对大孩的情商赋能之焦点，包括了：（1）自信；（2）安全感；（3）冲
突管理。
三、二娃家庭之情商教育正确打开方式：
二宝出生前，与大宝做好沟通；分别给孩子们专属亲子时光；不拿两个孩子做比较，建立家庭规则，鼓励合作团结。
1）二宝出生前，与大宝沟通
（1）告知大宝，而非征求同意：例如“告诉你一个好消息，你马上要有弟 弟妹妹了。”
（2）告诉大宝爸妈非常爱他：给大宝更多的关注，不让大宝觉得二宝是 爸妈爱的抢夺者。
（3）给大宝准备礼物，恭喜TA荣升为哥哥/姐姐：给孩子做好角色转换 的仪式感，从被照顾者变为照顾者。
2）分别给孩子们亲子专属时光
每天花几分钟的时间，营造爸妈和孩子两个人的专属时光。
每个年龄段都有不同的情商需求，爸妈要针对孩子做个性化教育。
3）不拿两个孩子作比较
每个孩子都是独特的，爸妈经常拿两个孩子做比较，容易让孩子产生 不安全感，没有自信。
4）建立家庭规则，鼓励合作团结
具体做法：爸妈设立一些二胎家庭特有的规则，例如：
（1）轮流规则；
（2） 礼让规则；
（3）分享规则；
（4）道歉规则。
5） 孩子们闹矛盾，爸妈怎么处理才好？
孩子间有冲突，爸妈该怎么回应？
1）评估状况，避免马上干预
当发生冲突时，父母要先观察，尽量让孩子自己想办法解决问题。
决定父母是否需要介入冲突的两个标准：
（1）看孩子是否求助；
（2）看是 否出现较大的肢体冲突。
2）倾听双方感受，让孩子们表达情绪
先让孩子们把各自的感受表达出来，让双方都了解彼此感受。
3）了解原因，鼓励孩子们找出解决方法
（1）避免强迫要求老大礼让：如果强制性地要求孩子妥协，孩子只会被 迫礼让，对情商力的发展无益。
（2）满足老大的心理需求，鼓励孩子自己解决问题：先让老大知道爸妈
很爱她，然后可以告诉Ta “你是哥哥姐姐，你很多能力比弟弟妹妹强。
你觉得用什么方式可以告诉弟弟妹妹，你的东西他们不能乱动？”
（3）告知孩子需要承担行为后果：如果老二违反规则也需要道歉。
