从2017年10月开始，邂逅了78朵小雏菊，从此，用心呵护一颗颗幼苗，践行着新教育十大行动：“晨诵、午读、暮省”擦亮每个日子，把读过的书，学过的文，用我手写我心记录下来，让读书留痕。于是，在电脑上敲下了《落英缤纷》的序言。
两年来，一方面注重学生的写作能力培养，习作课堂上经常信手拈来读学生的优秀文章。另一方面，也在不断搜集孩子们优秀作文，把孩子们的作品进行投稿。同时，还把自己写的文章分享给孩子们。这样大大提高了他们的写作兴趣，同时，也促进了自己坚持写作毅力。辅导的李昊奇、武菡秀、邓雯心、周家畅等四位同学文章曾获省级一等奖。我心里始终有个信念那就是，生命不息，读书写作不止。我要把我的信念传给我教过的每个孩子。希望他们成为最好的自己。就这样，一个单元一个单元习作练习，一个话题一个话题的思想碰撞，两年来共有107篇文章收入《落英缤纷》中。当然，还有许多孩子的文章因为多方面原因，没有在这本集子里，但，这不代表你不优秀。请记住老师的话，无论怎样，都一定要让读书陪伴你一生，让阅读成就你的梦想！
临近毕业，孩子们自发组织了班级毕业典礼，虽然，其他老师也参加了，但黑板上孩子们写得请假条是向我一人请假，我有点儿自作多情认为，我是他们邀请的特殊嘉宾！孩子们两年来，带给我太多感动，我岂能辜负他们？那就把《落英缤纷》作为礼物送给孩子们吧！但愿多年以后他们会重新翻阅这本书，会想起这两年来的美好时光，想起他们并不完美的段老师。
发书完毕，孩子们都自觉拿出书，在扉页让我签名，没有书的孩子把语文书拿出来也争先恐后让我签名。（哈哈，那一刻有点儿像明星签名会）
图片发自简书App
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