第13课作业:
1、当孩子有需求的时候，你一般是怎么处理的？是代替孩子完成，还是让孩子独自面对？还是其他？
以前孩子有需求一般都会帮助孩子去完成，听课这节课以后知道了有很多事情需要让孩子自己去处理，她才能知道以后遇到同样的事情应该怎么处理。
2、继续练习面对孩子的情绪，不评判，不急于解决问题，只是陪伴和聆听。并分享一下你的情绪、思维变化，及孩子的反映
以前总是会忍不住给孩子提建议之类的，就算再好的建议，孩子听了也没有觉得是个好建议。现在知道了陪伴和倾听才是最好的。你倾听了孩子的情绪就没有了，孩子没情绪了我们心情也好了也就没有情绪了。
