不知道从何时起，教师已经是高危职业了，而我正在从事着这个职业，还像从前一样有着愉悦的心情，是自己佛系，还是运气好？
热榜的悲剧，老师没收学生的手机，学生自杀了，老师摊事了。上网课学生不好好学习，被老师移除钉钉群，结果学生跳楼了，老师又摊事了。学生逃课跑到操场玩，被老师用书打了几下，家长一告。
老师轻则是大会检讨，停课，重则取消公职，因此毁了一生。悲剧一发生老师就是刽子手，何时起？教师已经不是传道受业解惑，而是杀人凶手。
又是从何时起？老师背后没有了靠山，让我们过得胆战心惊。对老师过分的严苛，只会让我们越来越小心翼翼、倍感卑微。
不知从什么时候起，教育界出现了一种奇怪的现象：越来越多的家长崇尚快乐教育，认为要释放孩子的天性。家长反对严厉、反对批评，坚持让孩子顺其自然地成长。
快乐教育、释放孩子的天性，这是教育最大的骗局，正在扭曲着孩子的成长。然而，那些享受了“快乐教育”的孩子们，真的会按照父母的期望长大吗？
复旦大学教授钱文忠曾说：“如今的教育是对孩子不断让步，给他们更多快乐，更多游戏时间，可天底下哪有这样的教育？”
有的学生或者是家长问我，一个月的工资多少？家长眼神里是羡慕，学生眼神里是质疑，我知道他们在质疑什么。学生是在想，我每天跟他们说读书的好处在哪里？
从选择教师那一刻至今，我从来没有一丝的后悔。读书改变命运，知识创造财富。这也是我选择的初衷。先说温饱然后谈愉悦。
物质财富
2001年参加工作，从最初每月工资597.5元钱还得等到年底发放，刚成家，没房没车，吃喝还得朝父母借钱。到现在2020年每月工资是5268元，有房有车（是夫妻双方共同购买）。从温饱已经实现了小康，在农村属于中上等水平。
精神愉悦
在这20年的时间，奉献给教育的不只是青春和热血，还有知识与爱心。收获的是尊重，尊重是相互的尊师重教是中华民族的传统美德，在我们农村说起教师，那都是竖起大拇指称赞的文化人。
每天早上听到学生的“老师好”，这都是愉悦的享受。作为老师每天生活在孩子们中间，上课传授知识，下课还可以和孩子们活动，喜欢的话可以参与体育课。
总之和学生们心态年轻，性格开朗，是其它职业所没有的。老师的寒暑假，子女教育问题，人际关系简单纯净，学校仍然是净土。都是我们选择的条件。
当然社会中有不尊重教师的，教师中也有败类。整体来说，对教师的认同感还是很高的。
请求理解
家长能够配合教师，共同扶持孩子成长，那我们的教育就更加完善了。
家长们都知道，老师是这个世界上唯一与你的孩子没有血缘关系，却愿意因你的孩子进步而高兴、退步而着急，满怀期望，帮助成长，无怨无悔的“外人”。
有人说，一个人遇到好老师是幸运，一个学校拥有好老师是光荣，一个民族出现源源不断的好老师，是未来的希望。
那我也要说，遇见知情达理的家长也是我们老师的幸运。即使是高危职业，仍然有人乐此不疲。这说明我们的社会，有爱心责任大有人在。所以有人满心欢喜投入到教育事业中来！
知识值得敬畏，传授知识的人应该被善待！父母疼爱孩子，老师善待学生！我们是一样的！不要苛责老师，就像宽容自己一样！
善待老师，就是善待你孩子的成长。尊重老师，就是尊重你孩子的未来。我们的教育在进步！
夸美纽斯说：教师是太阳底下最光辉的职业！让我们一起成为一束光，去温暖这世上可爱的孩子们。
以上共勉！
