作为一个老师,不知道学习是如何发生的,似乎不可思议,可真的有很多老师对这个问题的答案不甚清楚。当然教育学家,脑神经学家,心理学家也是各有观点。结合我自己的学习体会和教学体会,我有以下认识:
1.学习要发生,必须从愿意学开始。如果学习者拒绝听这位老师的教育,他一定学不进去。我相信很多人明白这个道理,喜欢哪位老师,哪门课就好,恶心哪位老师,哪门课必定不好。学习确实是有感情色彩的,所以我们要做让学生喜欢的老师,亲其师信其道。
2.学习要发生,必须建立链接。学习不会无中生有,必须把舒适区里的知识、经验和学习区里的知识经验建立链接,这样知识才会生长。这一点很容易理解,如果给鱼讲牛的样子,估计牛得有鱼样。
3.学习要发生,必须给予理解消化的时间。我深有体会。假期里,我辅导儿子功课,儿子是个急性子,,他迫不及待的把自己的理解和思考说了一遍,可我压根没听清楚他的意思,因为我还没来得及理解题意。我发现很多老师,以为自己讲学生就应该听明白,所以花在弄清要求的时间很少,真是有点本末倒置了。