弗洛伊德认为,一个人的人格发展,因为性快感中心的变动,而分为五个阶段,分别被翻译为:
口欲期(oral stage),时间是0-1岁,快感中心集中在口腔部位;
武老师说,吸烟和接吻也算是口欲固着的一种,还有吸吮手指的习惯。这个让我回想起孩子小时候睡觉都要吸吮手指才行。
肛欲期(anal stage),1-3岁,快感中心集中在肛门部位;
肛欲期的心理,是我们对金钱态度的源头。这里武志红老师说到两种对孩子不同的态度:让孩子自律自制,还是由父母等养育者他律他制。这一点一直让我很纠结,当然让孩子自律自制好,是不是也要有一套系统的方法?
性器期(phallic stage),3-6岁,也被称作俄狄浦斯期,这种翻译来自于希腊神话中俄狄浦斯的故事。
在心理上,孩子这时可能会对同性父母产生竞争和嫉妒心。其中武老师提到,在孩子进入三岁前,必须把他们从父母的床上赶走。庆幸当时我做到了,因为我小时候一直和父母睡一起的。温尼科特提出了“足够好的妈妈”的概念,意思是说,如果一个人在三岁前得到了“足够好的妈妈”的养育,那么就可以免于各种心理疾病。
潜伏期(latent stage),6-12岁,进入潜伏期,而更重视和同性交往;孩子目前在这个时期,暑假过后感觉她懂事了许多,我认为还是要多陪伴和多观察。
生殖期(genital stage),12-20岁,也即青春期,一个人的心理和生理都趋向成熟,最终做好了生殖的准备。
弗洛伊德人格发展理论阅读笔记
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