大一学生，跟宿舍同学、导员关系不好！刚开学时竞选了班长，前一段一天晚上另外两个班长跟自己说导员说要撤了自己班长的职位，第二天打印的时候，导员当面说要好好干！不好好干就要撤了职务！自己就想不明白，我做得也不差，为什么会得到这样的结果？最初当班委也是为了入团、入党，现在入不入团、入不入党都不重要的，我觉得重要的是搞好关系! 向院长求助!
院长: 你觉得你自己做哪些事儿可以把关系缓解过来？
学生: 多搞些活动，让导员知道自己的能力!
院长: 你说出这个方法的时候，你感觉这个方法做起来累不累？你做起来开不开心？
学生: 累，不开心!
院长: 那说明这个方法不合适，你动动脑筋好好想想有没有其他方法？鬼谷智慧营的笔记，你看过了没有？
同学: 看过!
院长: 那关于人际关系最重要的一点是什么？笔记本上有，你有印象吗？
同学: 没说出来。
院长: 下面从三个方面跟你说
一、处理好人际关系最重要的是强大自己，不是取悦别人，讨好别人！鬼谷还教过你们，不要活在别人的语言里，也不要活在别人的嘴巴里! 你自己不强大，跟谁关系都不会好！我说一句话，你客观的去理解，在大学当辅导员都是年轻的，不重要的，真正有实力有才华的不会留校当辅导员。他们玩的好，你应该高兴，庆幸，因为他们是同一类人。他们的重点没放在工作、人际关系上 ！大学人际关系很复杂，他是一个很现实的、缩小版的社会。所以初中，高中家长不注重培养孩子处理人际关系能力和自我强大的能力，只是单一方面看成绩的时候，这个学生进了大学就会不懂得人情世故、很纠结、很受罪！现在你与其在这里难受，不如去考资格证，提高专业技能，考英语四六级，考研，自己的方向不能错。在大学，人际关系好了就能入党!
二、利用目前宿舍的现状，辅导员现状，提高人际关系协调能力！刚刚我们不是说自己强大了，人际关系自然好！你看我天天忙着讲课，有没有时间交流搞人际关系？
学生: 没有
院长: 对，但我现在在心理学领域强啊，这是硬实力。等我强大的时候。我做好人好事，帮助他人，这是软实力。运用硬实力，提高自己的人际关系协调能力。也就是提高软实力。在这要从三个方面入手:1、从外在入手，把自己弄漂亮点，从衣服，头发都讲究一点。床铺挂帘，床头放两类书英语类书和哲学类书。床铺干净，床沿用个小垫子，就是当别人坐在你床上的时候，都是坐在垫子上，直接睡觉的时候，把垫子收起来。买个好一点的包，化妆品也不能少，以此来提高自己的生活品味。内在也要勤快，让别人感觉咱是自己一个内外都很干净的人，提升自己在别人心中的量级！2、会说话，会表达，好好说话。举个例子吧，如果别人说你长得丑，你要怎么回答呢？
学生: 我就是长得丑!
院长: 咱不能承认咱长得丑，你可以说: 唉呀，对不起，我长得让你感觉不满意，不好意思。当别人用语言攻击你，刺激你的时候，要学会用接话技术，平淡的接住这个话，你不能对这个话，反应太大，你反应越大，别人就越得逞。别人就想让你有反应，让你不高兴！而当你笑笑就过了，没啥反应的时候，他发现得不到他想要的结果，他感到没意思，他也就不再刺激你啦！再举个例子: 有个人跟你说，那谁在说你的坏话，他说你是个坏蛋，你听到这个话的时候，你怎么接呢？谢谢你告诉我这件事，那可能每个人对坏蛋的理解不同。没关系。因为说这个话的人，不是什么好人。背后说你是个坏蛋的人，也不是什么好人，如果你计较了，你也不是啥好人！ 3，学会团结人，你们宿舍跟谁关系好？
学生: 另外一个姑娘，我床铺对面的。也不是很好，只是面子上过得去。
院长: 那你们班上、你们系里、或者其他班有没有？
学生:没有
院长: 那你要学会发展自己的人，把面子上过得去的同学发展为自己的人。这里有两个方法: 1、让她跟你倾诉内心的想法，比如说，她跟你说: 哎，我妈可烦啦，打个电话怎么怎么滴…… 你要说:“啥事儿，跟我说说呗。”这叫提高信任度。 2，倾诉自己的心底话，自己的想法，这在心理学上叫自我暴露法。但是你记住不能八卦别人的事，万一对方说别人坏话，八卦其他人的事，你要耐心听。这时她会跟你说“你可千万别跟其他人说呀!”你要回答“你放心吧，我小学就懂这事儿，我的嘴可严了，绝对不会说出去!”这个时候，你还不能让宿舍的其他人看到你刻意跟别人套近乎，要学会背着人！
三、重视关键事件。比如说宿舍有人过生日、学校有大型的活动、谁跟谁谈朋友啦! 生日的时候，咱要给她送个礼物，学会买水果，谁对咱不好，咱自己先做到位，谁对咱最不好，咱给谁买个最大的苹果! 嘿嘿，别人如果不领情，说风凉话的时候，怎么办？这时你心里一定要强大，要告诉自己: 没关系，我是喂狗的。如果是一个又笨又蠢的人也不接受，咱就告诉自己: 喂猪的! 宿舍的地面该拖就拖，打水的时候能帮着打就帮着打，我告诉你一个秘密，会照顾别人的人，都会享受别人的照顾。曾经被爱过的人，都是会好好爱过人的人。谁对咱不好？咱要学会在背后说这个人的好话。如果有人提醒你说，哎呀，他都说你不好，你还要这样夸她，你要说: 我故意的，我专门说的、我喜欢呀!
考研的流程
第一，找今年考研的报考手册，然后在手册里找自己喜欢的城市，喜欢的大学，喜欢的专业，喜欢的学校!
第二，登陆喜欢学校的官方网站看看，有几个导师是研究生毕业的，一个一个的查看，找出自己喜欢的、感觉印象好的。
第三，看他的相关学术与资料，看他发表了什么论文，出了几本书，有什么专著。随着你对这个人的了解，也增加了你对这个专业的了解。
（相中了，就锁定一个! 相不中，就再继续找!）
笫四，给这个导师发email，我告诉你怎么写:
* 老师，你好！
我是谁，目前就读于什么大学，读大一。专业是什么？要把自己的专业和学术兴趣写下来，和你的研究相一致。你可以再修饰一下自己，比如: 我有自己的专业和学术之类的，父母的期待，我个人的追求我的目标是考上硕土，我在报刊或者网络上找到了你，查看了你的著作，科研项目，感觉你就是我的人生导师。我希望你百忙之中能给我指导，看看我现在能做什么准备？ 如果发了没有回复，没关系，过一个星期再发一次。也可以去买一本这个导师的书，拿着这本书拍个照，一起发过去。
第五、就是死命的背英语，研究专业，以你考那个导师的专业还要学什么？
第六，网上去搜大家评价高的辅导机构。去到那里就说我想考研（不用暴露你是大一的）。这时人家就会跟你说，你想考研需要准备什么？需要做什么……你拿上笔一个一个记下来，最后，你跟他说，我是大一的，能不能跟我讲讲大一要准备什么？如果人家不讲也没关系，前面已经记了不少啦！
第七，父母再花一笔钱，考研必须要报班，报一个机构，有人指导你，辅导你。同时要在班里找到志同道合的人，组团学习。如果班上有同学说，你看看她，做样吧，一定考不上……这时候你要说: 是啊，你的判断是对的，我不一定能考的上，我试试呗！然后专心去图书馆学习。我们以要学会愉快的和喜欢的人相处。智慧的，和不喜欢的人相处！
