2022年1月3日早上直播连线,导师班学员上大一的女儿连线院长,怎么做才能和班委成员搞好关系?怎么做才能和辅导员搞好关系(宿舍有个女孩和辅导员关系特别好,自己做不到)?怎么做才能和同学搞好关系?
院长让她想想应该怎么搞好人际关系?孩子说在班委工作中展示自己的能力,多搞一些活动,证明给辅导员看。
院长:鬼谷智慧的笔记看过吗? 孩子说看过。院长:那我关于人际关系方面有一句话想把人际关系做好,最重要的是啥?你笔记本上有, 你还有印象没?
第一,把人际关系处好的最重要的一点是一一 强大自己(硬实力),不是取悦别人,更不是讨好别人。
你幸亏跟我连线了,否则你这一两年就会进入一个怪圈儿。 就是为了和谁谁谁关系好,做自己不开心的事儿,在那儿挣扎。鬼谷智慧当中我教过大家, 不要活在别人的语言里,不要活在别人的情绪里,也不要活在别人的行为里。你自己不强大,别人是不会和你关系好的,尤其你现在的辅导员。叔叔说一句话,你客观理解好不好? 在学校当辅导员的,尤其是年轻的这些所谓的辅导员,不重要。 你能听明白我说的啥吗?有人和辅导员玩的好,你应该感到庆幸,感到高兴,为啥呢?因为他们就是那样的人就这样一个辅导员, 一个有才华的、优秀的、卓越的辅导员,会不会跟自己的学生一块住到宿舍? 他们天天脑子就没在工作上,都没在专业技能上,都没在自己的个人提高上,纯属在大学玩儿,而且大学的人际关系相当复杂。 这就是我给很多很多家长们讲的中小学阶段,凡是学习成绩好的,尤其是高中生,凡是学习成绩好,家长不注重孩子人际关系能力培养的孩子,到了大学之后,一定会受罪,孩子到大学玩不转。大学就是个社会,他就是个很现实的缩小版的社会,人情世故复杂的很。好多家长不懂,天天盯着孩子的学习,认为学习好了就好了。学习好的学生到大学,一般都受欺负。
所以你现在听叔叔的建议,最重要的就是强大你自己。考英语的四六级,你与其在宿舍里边儿难受,不如考资格证,提高自己的专业技能去。 以后谁再说你,你好好干啊,不好好干的话,班委给你撤了。 你说好呀好呀,我知道了。甚至有人说,你别干了。你听见这句话,你第一反应是好呀! 我确实能力不够,我确实比较笨,你看我啥也弄不成,不干了正好,我把我的四六级过了。
就那个辅导员,你就是跟着当个班长,能咋地?你又能得到啥?你在宿舍里边儿陪他们玩四年,把关系处的可好,你小心这四年都被浪费了。 考资格证、提升专业技能、考四六级、考研啊,现在就复习考研,现在就找专业,现在往死里学。 以后考个硕士,一个漂漂亮亮的大姑娘,再戴个硕士帽,你知道有多美吗孩子?提升自己的硬实力就是主要的方向,你心里必须得清晰。入团入党也很重要,咱有机会了,咱就入,没机会了,我等着。而且在大学里边说白了吧,跟领导关系好,都好入,跟领导关系不好就不好入党。
好多家长不懂得培养中学生的人际关系能力,强大自我的能力。 越是好孩子,越是乖孩子,越是学习成绩好的孩子,到大学都受欺负, 这是百分之百的。因为他玩不转,那咋办呢?那我就提高我的四六级,我就准备考研,老娘别的干不了,我自己的水平我还是要提高的,这是最重要的事。
第二,你还得利用目前这个宿舍的现状,目前的辅导员的现状,提高你的人际关系的协调能力(软实力)。
自己强大了,人人都会想着跟咱关系好,那咱真厉害了也得会协调别人,咱不能武断。 你觉得我人际关系好不好?你觉得我有时间跟他们搞关系没?孩子:没有。 我从早上七点多开始,七点半开直播,九点上课,一口气上到夜里11点,我在深圳已经讲五天了。深圳五天课之前在郑州讲了五天的导师班,导师班之前,在郑州讲了三天的实操班,这接下来我今天航班飞郑州,后边还有五天的代理商培训,我哪有时间去搞啥关系啊!但是我在我的心理学领域,我是中国心理讲师的标准制定人啊。 我担任郑州市心理咨询师协会的会长啊。 我还得做个好人,做个善良的人,帮助别人,做个有智慧的好人是软实力。 一个是自己变强大,这叫硬实力。 就是你还要利用这些事儿,来锻炼你的人际关系的协调能力,因为这种能力今后你在工作当中,你要没这个本事,你会孤独难过,会受欺负。你以后长大了,你再大点,你肯定得谈恋爱。谈恋爱也是人际关系,那包括以后的婚姻呢,教育孩子呀,这都是人际关系。 关系的最高形式就是爱情,它是最高形式。 但普通的人际关系,那就是人与人之间的交往的关系,所以正好把自己这方面能力软实力提高提高。
提升软实力可以从以下三个方面入手:
1、从外在入手。
你今年多大了?19了,20了。孩子说:19了。你觉得你自己长得漂亮不?孩子说:还行吧。好,从外在入手,把自己收拾漂亮点,从你的头发呀、脸呀、衣服呀、穿着呀,讲究一点。孩子说:明白。然后把自己的床铺,挂个帘子? 只要学校允许,你把床铺弄好。你那个床铺的床头放两类书: 一类是英语书,一类是哲学方面的书。
床铺整的干净点儿,然后在床铺的床沿上,用个小毯子搭一下,就是别人坐的时候坐到毯子上,你晚上睡的时候把毯子收起来。 明白这啥意思吧,就像是在地板上放个地垫一样,知道吧?孩子:嗯,好好好。 过年回来了,叫你妈给你买个稍微好点的包,但不要太奢侈啊,咱买个好点的包儿。 还有比如说化妆品是吧,该抹的也都不能少,是不是? 我们就是要提高自己的生活品味。人家觉着这个小妮比较讲究, 说的直白点儿内衣也要勤换,让大家知道你从内到外都很干净, 就是都很勤快,这样的话会提升你在人们心目中的量级。 提升自身的形象和状态。
2、会说话会表达。
比如说人家说你,你瞅你长得真丑,你怎么说呀? 孩子:好呀,我就是很丑。 院长:你看这学习过了就是不一样是吧?你别说我真的丑。 你说哎呀,对不起,我长得有点让你不满意。不能承认自己长得丑,知道不?或者说 不好意思啊,我这长得让你有点不满意,这就行了。面对别人攻击的时候,要学会我讲过的接话技术。 然后不管是人家说咱啥,你要记住,笑笑就过了。人家刺激你的时候,怼你的时候,你反应越强烈,越能刺激那个人继续怼您。 怼你的时候,你笑笑都过去了,那个人会觉得没意思。院长:笑笑都过去了,没啥反应,他发现他们得不到啥。 就比如说人家在你面前,在你背后说你的坏话。 有个女孩儿跟你说了,说那个谁谁谁说你是个坏蛋。你咋弄?孩子:笑笑。院长:你不光是笑笑,你说我特别感谢你,给我说了他们背后对我的议论。你说其实对坏蛋,每个人的理解是不一样的,能听懂吗?孩子:嗯。院长:为啥这样说?因为在你面前给你说话的这个人也不是个啥好东西。明白吧,背后说你坏话的人也不是个啥好东西。如果我们特别计较了,那你也不是个啥好东西。能听明白吗?孩子:能。院长:成人之间这种心理博弈非常重要啊,就是你反应越大,别人越得逞。 你越没啥反应,他们反而觉着没啥意思,能听懂这些话吧? 这是第二个方面,好好说话,会说话会表达。
3、学会团结人。
比如说,现在在宿舍里边儿,你有关系要好的没?孩子:有一个面儿上还过得去。院长: 你得学会发展自己的人,你现在就动动脑子,把你宿舍里边过得去的这个人,你把她发展成自己人。
孩子:嗯。
院长:发展自己的人的方法。
(1)、让她跟你倾诉,你耐心的听她倾诉。 比如说她跟你说,俺妈给我打电话了,然后我俩吵了一架。你说咋了呀,啥事儿呀,跟我说说呗。 我们发现人倾诉的越多啊,听的那个人越被值得信赖。这是第一个。
(2)、在心理咨询技术上有一个自我暴露法,你要学会给他分享一些东西 ,明白吗?要分享自己的事儿,不要分享别人的事。 比如说:我觉着在这儿学习吧,未来可迷茫了。你说我这考研到底考不考呀?俺爸妈可烦人,我最讨厌爸妈说叫我考研,考研考研烦死了,我到底考不考嘞? 能听懂吗?就是分享自己的心事给她听,让她多给你倾诉。但是别八卦别人,别说别人,明白吧?万一她在你面前说别人的坏话,议论别人了,耐心的倾听, 然后 她肯定会说,你可别跟别人说啊,你说你放心吧,我小学都懂这道理。 你说我的嘴是最死了,严嘞很。然后就能够更好的团结人,但是你记住这个的前提是自己要变强大。
孩子:好。
注意事项:还不能让宿舍的人看到,你刻意的跟人家套近乎,学会背着人,面儿上都过得去。知道不?你就记住,这就是提高你的软实力。
第三、关键事件。
比如宿舍有人过生日了,比如你需要搞啥大型的活动,比如谁和谁有矛盾了,或者是谈男朋友了,反正这都是关键事件。 你得重视这些事儿,要学会分享。比如谁过生日了?你得会给人家送礼物,还要学会买水果儿,别不舍得花钱,大方点儿。 这个你会发现很多家长就是因为不舍得掏听课的学费,面临一大堆烂事。 恁妈舍得花学费,于是她自己学习,她让你也学习,你就认识我了。 那你以后生活中这些问题你也在学习,我还在指导你,你这就是拿钱铺路的好处。是不是咱大方点该买水果买水果,谁对咱不好,咱专门给她怼个大苹果,该做的咱把它做到位了。 她不想吃,她不领情,她扔了。 你就想本来就是喂狗嘞,知道吧?这叫心灵强大的人,明白吗,孩子?。
孩子:明白。
院长:而不是人家对咱不好了,咱就坐着生气。你别这样,要有养狗的心态,喂狗的心态,是不是? 孩子:嗯。
院长:还笨,还找咱事的,我喂猪嘞,是不是?这就是关键事件你得重视, 就是日常这些生活,其实都是很平常的。 那宿舍里肯定有桌子,是不是宿舍打扫卫生也是个关键性事件。 这个桌子该擦擦擦,地面该拖的拖拖。那宿舍里边的热水咱长俩手嘞,该帮别人提就帮,我上高中上大学,都从来不会只提自己的水壶, 知道吧?我告诉你孩子, 你觉得现在有没有人照顾我啊?
孩子:有。
院长:我是不是一堆助理,我出来了,俺媳妇儿要有时间了,俺媳妇儿天天跟着照顾我。 我不光俺媳妇儿啊,我还有助理呀。 谁都在照顾我,是不是,你知道为啥那么多人照顾我吗?
孩子:因为强大。
院长:还不是最重要的。我告诉你一个秘密,孩子,你会照顾别人,就有人照顾你。就是我们曾经照顾过别人,所以我们就能享受别人对我们的照顾。一个不会照顾别人的人,他也享受不了别人对他的照顾。一个会给别人提水的孩子,一定有一天会有人给你提水。
孩子:嗯。
院长:曾经被爱过,就能好好的爱别人。你曾经跟我连线,以后你的同学当中谁再有心事了,你也会帮助他。打别人打的很厉害的人,都是挨过打的人。你看看武侠小说都是先开始受欺负的,挨打 痛苦,浪流之后学会武林秘籍了,可会打别人。功夫可高是不是?所以就是关键事件,你要敏锐的捕捉到,比如说宿舍大扫除的,咱多干活呗。他有的时候也还故意使唤咱是不是,故意使唤就故意使唤呗,反正我也弄好了,这就行了。
对于那些不怀好意的咋办呢?咱背后说他的好话,要学会这一点,背后说人好话,故意说的。当别人跟你说,哎呀,你还说他的好话嘞,他背后都说你的坏话。 你知道你咋办吗?你说我故意的,老娘高兴,我专门说他的好话。 你能把这些内心修为练出来,对你一辈子都会有好处,知道吧?孩子。
孩子:嗯嗯好。
院长:(回到提升硬实力上来)所有这些乱七八糟的事, 都要服从于考研、过四六级、考资格证。 以后老娘挣大钱,我不可能搁这扯淡,对不对。你要有对自我的积极的暗示,要对自我更多的来自生活和学习上的要求。然后至于那个辅导员跟谁关系好呀,好好呗,他睡觉睡觉呗,爱谁谁谁。 心情高兴了,买点水果说吃去吧吃了睡觉去,这不就完了吗?是不是?你这就没啥特别大不了的事,他对咱好了,那咱也对他好,他对咱不好了,咱就当喂狗嘞,他找咱的事再收拾他。你上大二,你该过来学习了,明白吧?我都要求我导师班学员的孩子上大二的时候。 必须听实操班的课,知道吧?(加强学习提升软实力)
孩子:嗯,我报了。
院长:已经报过了是吧?假期找个时间必须过来听实操班,到大三如果能听导师班的课,是最好了,明白吧?
孩子:好。
院长:所以现在有好多家长还在这儿犹豫,我学不学报不报的时候,我们的心二代 都已经在大学,就像你这样的非常典型,大二报实操班,大三报导师班,必须得去上,你整个人生都不一样。
孩子:好,谢谢院长!
我们所有直播间的听众感谢这个孩子的连线,让我们这些成人也恶补了人际关系这一课,蹭了一波儿激动。为啥我们人际关系不好,主要是不知道心里的劲儿往哪儿使?院长一指导,我们有了方向,再也不用为了人际关系而去讨好别人,主要是先强大我们自己。