这两天因为家里有事，我都是请假的，晨读的话，我也不能带着孩子们一起学习。在请假之前，我特意教班上的孩子学习如何使用CCTALK观看课程，孩子们也都很给力，很快就学会了。但是在五一放假的时候，我看到公众号提前发出来的小诗，我惊了，这首小诗很长，而且内容也有些难，我很担心孩子们无法完成晨读。
情急之下，我找到了我们班的代课老师，请她提前一天把这首小诗投影在了黑板上，让孩子们提前抄写下来，回家去预习好并且画好诗配画。就是为了周二的晨读能有一个准备。
在周二，孩子们在班长的带领下，自行学习了这首小诗，虽然有些不熟悉，但大部分孩子都完成得很棒，没有让我操心，也没有我担心得孩子们无法参与晨读，孩子们跟不上这样的情况出现，还有些孩子我没要求仿写，他们都自行仿写了，晨读不再是一个课程，一个任务，而是他们真真切切喜欢上彩虹花，喜欢上晨读了。他们真的越来越给力，也越来越优秀了。我也在想着，我可以适当的多放手让孩子们自己去发挥，自己去创造，相信孩子们的潜力，他们可能会做得更好！
图片发自简书App
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