IP属地：贵州
-
彩虹花课程申报项目||每一朵彩虹花都在茁壮成长我是贵州省贵阳市修文县实验小学的老师谭心媛。我要申请的奖项是优秀助学教师和优秀实验班级。 还记得最开始带着孩子们参加彩虹花晨读是...
-
成长报告/帐落名归缘不尽，夏终蝉空还伴君。2018年，于我而言，是特殊的一年，是此起彼伏的一年，更是波澜壮阔的一年。在这一年里，我学得了许多知识，认识了许多志同道合的小伙伴，拓宽...
-
彩虹花晨读——鸟教的
鸟教的，鸟会教我们什么东西呢？孩子们看到题目都笑了，个个都很好奇，孩子们之前已经学了好多关于小鸟的诗，大家都已经和小鸟是好朋友了，但是，...
-
彩虹花晨读——我走进林中
孩子们都很喜欢这首小诗，所以学起来就很快，班上的男生和女生还在比赛谁读得好呢！ 在仿写的时候，我看了看孩子们的小作品，有写走进花...
-
彩虹花晨读——星星✨和花🌸
星星和花，两种不相同的事物怎么会挨在一起呢？看到题目以后，孩子们都露出了好奇的笑脸，原来呀，白天，大地开满五彩缤纷的鲜花；夜晚，花儿睡了...
-
彩虹花晨读——夏天
这两天因为家里有事，我都是请假的，晨读的话，我也不能带着孩子们一起学习。在请假之前，我特意教班上的孩子学习如何使用CCTALK观看课程...
-
彩虹花晨读——晚风藏在花丛里一日之计在于晨，孩子们早早地就准备好开启晨读了。在今天是张老师给大家带来课程，孩子们都很惊讶，原来还有男老师给大家直播，大家都很好奇，...
-
彩虹花晨读——晨曲
因为时间的问题，我们班的课程一直都是看的回放。每次孩子们看到有小朋友们上麦，看到其他小朋友的作品时，都非常羡慕，以前的他们不敢上台表演，...
-
彩虹花绘本作业——《纸马》教学设计教学目的： 1．借绘本读懂一个找爸爸妈妈的故事。 2.借绘本想象一段与纸马同在的对话。 3.借绘本认识一群想爸爸妈妈的孩子。 活动准备： 自我介...