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宝宝上一年级，最近遇到了个难题，O到底该怎么读？
度娘上找答案，大致给有一年级的家长梳理如下：
第一阶段：读“喔”（注意读“o”不是“wo”）；
第二阶段：《汉语词典》中的“喔”增加了一个读音“wo”,此后“喔”可以读“o”和“wo”的两个音；
第三阶段：1985的《普通话易读词审音表》明确规定“喔”读“wo”(这就是我们一直读“wo”的原因)
现阶段：不知道因何原因，又把o的读音读回去“o”（不是“wo”，也不是“ou”，也不是“ao”）,因此,现行小学都是读“o”（和英语字母的o读音几乎一致）。查现在发的新华词典你可以看到ō读音对应的字是“哦”，没有了“喔”。
事情远还没有结束……
单韵母o读“o”的问题解决了，但是和声母在一起该怎么读呢？
bo po mo fo，从国家声音教材可以明确听出,当o和声母在一起读的时候o的发音，又变成了“wo”,回到了从前。如果按照教学的读法，分读再合并读（b-o-， bo“波”），这里会有一个o的音会稍微变化，因此会感觉特别别扭。但是，只有这样读才是准确的。
总结：单独读韵母o的时候，读“o”;和声母一起的时候读“wo/uo”。（其实把o的音读成“wo/uo”没什么不好，一切都很顺畅。本身汉语拼音就是泊拉丁而来，改成中式读法又有何不妥？）
只要孩子敢读，其实读音是不是非常准确不重要，因为拼音最终是为了汉字准备的，只要以后汉字读对了就可以了！
