牛牛考上了他梦想的学校，他一直不敢相信，两天下来了还觉得是在做梦。

想对他说，成功没有标准，生命本就参差多态。只望你有健康强劲的体魄，低头奋斗的智慧，抬头看天的情怀，阳光开放的心态。更想对自己说，相信吧，一切都不是徒劳。

记得他三年级时，他的班主任老师说他眼睛里透着忧郁。忧郁？小屁孩的忧郁！四年级时，他开始逆反、反抗，不如意就跺脚，对从小一起生活、玩耍、学习的表姐怒目相向，甚至赶她回老家，那一年我们不堪回首。打过、骂过、吵过、哭过、笑过，在喜怒哀乐与跌跌撞撞间不断成长。

所幸，我醒悟了---对孩子真正的爱是给他以陪伴与自由。我改变了，当改变自己时，一切都改变了。

从此，陪伴成为我们家的主旋律，陪阅读、陪运动、陪旅行、陪玩耍……。我们放下工作，放下所谓家长的权威，与孩子共同学习，共同成长。牛牛喜欢在餐厅学习，我们也不再呆在书房，搬到餐厅工作学习，一家人围坐在一起，做着各自的事，看着各自的书，偶尔交谈几句，灯光下的我们格外温暖、踏实。牛爸更是一改以往“甩手掌柜”的做派，带着孩子玩耍，谋划着各项活动。先后组织了运河、古巷20公里徒步，世业洲25公里徒步，65公里自行车骑行，南京古巷徒步，还参加了十公里马拉松。牛牛和他的小伙伴们在这一次次活动中不仅锻炼身体、增强毅力，更是在读课内小书的同时读一本社会大书。

牛牛不爱运动，牛爸陪他踢球、看球、阅读足球杂志、参加足球比赛，硬是将不爱运动的小懒虫培养成足球爱好者。牛牛性格内向，我们鼓励他多交朋友，鼓励他呼朋唤友地到家里玩耍，牛爸充当孩子王，一起下棋，一起玩三国杀，一起闹腾，如今也是性格活泼、幽默风趣。我们喜爱旅行，每次出游我们一起确定目的地，一起规划，购买书籍或网上查找资料和视频，一起提前学习目的地的历史文化，在旅途中思考、讨论，回来鼓励他写游记。还设了家庭观影日、家庭阅读日、家庭聚餐日等等。

如此一切，犹如滤过云层的阳光，有了温暖人心的力量，伴以我们共同成长。

教育方法无数种，看你是不是有心人。每一种方法如同一粒粒珍珠，相互串连才是无价项链。教育不是一蹴而就，守得云开见月明。要磨练的除了孩子，还有我们。花开花落，草长莺飞，最美好的东西都是自然的。抱以耐心，控住情绪，给足陪伴，留以自由，不予惊扰，慢一些，淡一些，爱多些，陪多些，突然有一天，所有的幸福与美好，都将扑面而来。

幸好，一切还来得及。

你好，“小刺猬”；再见，“小刺猬”。