Q：请观察您在幼儿期的孩子，Ta他们会特别喜欢哪一类的游戏？
在课程分享的各类游戏中，有没有哪些游戏您觉得很适合您的孩子，或适合在您的课堂中进行？
想想您的孩子正在学习的英文课程，为了让Ta学得更好、更有兴趣，请您根据孩子正在学习的内容，设计一个游戏，尽量详细的描述步骤，如果可以拍一下照片、录一下视频，就更棒了。（你可以直接套用本课中的游戏，也可以做一下改造，如果能创造就更好了）
如果您是英文老师，面对一个课程的学生，请您根据他们的年龄特征，参考本课里的游戏，设计一个与您实际教学有关、几个孩子一起玩的游戏。
A：我家女儿彤彤现在3岁3个月，正是充满好奇心、活泼好动的年纪，她现在特别喜欢的游戏类型：①拍打类游戏（打地鼠、拍苍蝇）；②投掷类游戏（“投篮”）；③追逐类游戏（“你追我赶”）
在课程分享的各类游戏中，我觉得“抢椅子（Find the seat）”、“投篮（Throw the ball）”、“音乐椅（Musical chair）”“快手叠杯（Speed cups）”都适合彤彤。
彤彤现在学完绘分享的《我爱自然拼读》L1课程，正在复习中，为了帮助她复习学过的字母词汇，我为她设计了一个游戏。
游戏目的：字母单词的复习
道具教程：单词闪卡、苍蝇拍
游戏方式：
初阶玩法：妈妈将10-15张单词闪卡随机摆放在地板上，孩子手里拿着苍蝇拍，当妈妈说出一个单词，孩子用苍蝇拍拍到对应的闪卡，并大声读出单词。当全部的单词闪卡都找对了就换另一组单词。
进阶玩法：妈妈和孩子比赛，爸爸做裁判。当爸爸喊出单词，看妈妈和孩子谁先找到对应的闪卡并用苍蝇拍拍下，大声读出单词就算一分，并将单词闪卡收入囊中，最后看谁的闪卡最多谁就是赢家。
这个游戏不仅帮孩子复习了学过的单词，同时还锻炼了孩子的专注力和反应能力，而且亲子互动还能增进父母和孩子之间的感情。
