2019年5月6日—12日，我有幸参加了陕西省教育厅组织的“陕西省第十一批特级教师专业素养提升高级研修班”，培训时间虽然短暂，我却感觉收益良多。
教师的专业成长就像是攀登一座高山，而每一次的培训就是沿途短暂停歇的一座座驿站。离山顶还有很长的道路要走，在驿站，会遇到一些已经登上高峰的专家，他们引领大家去感受山顶开阔的风景，告诉大家该怎样一步步去登上顶峰；在驿站，还会遇到一些志同道合的登山者，大家互相交流，相携相助一路结伴前行。
在苏州这个充满人文底蕴的驿站短暂的停留后，我问自己，你汲取了什么养分？获取了哪些能量？除了照片和记忆外，又能带走些什么？怎样更好更快、带领更多的人地去攀登更高的山？
这些，才是驿站停留的意义所在。
专业培训让我获得了前行的能量和方向。专家的讲座进一步丰富了我的专业理论知识，使我更加明晰了今后专业发展的方向，明确了自己肩上应该承担的责任和使命。要成为一名专家型教师，需要不断通过专业阅读来充实自己的专业理论知识，需要让自己的教育教学思想和时代的发展相契合；要成为一名专家型教师，需要不断地进行自我修炼，拥有自己的独特的教学理念和教学风格，最终形成自己的教育思想；要成为一名专家型教师，就要努力地用自己的教育智慧去影响和引领他人，创设积极的教育生态；要成为一名专家型教师，就是要付出自己所有的热情和学生一起幸福地成长。
名校的考察广阔了我的教育视野。苏州三中坚持传统与创新相结合的发展理念，使用大数据构建智慧校园；苏州艺术高级中学结合本土特色，开展“园林文化艺术校本课程”探索实践，这些都给人留下了深刻的印象。“受光于庭户见一堂，受光于天下见一方。”考察学习让我拥有了更广阔的教育视野、更高远的发展眼光和更坚定的教育情怀，有了这些，相信自己的教育之路一定会走得更广阔、更长远、更自信。
同伴互助让我的前行之路更加充满信心和力量。参加培训的139名教师来自不同学校、不同学段、不同学科，大家从开始时的破冰行动到小组的交流讨论，从课间的相互交流到课下的思想碰撞，从闲暇时的经验分享到到结业时的教学主张展示；一次次的交流分享使大家增进了友谊，开阔的视野，提升了能力。一位哲人说过，与谁为伍，你就会成为谁。和这些优秀的同伴一起前行，互相勉励互相支持，前行之路一定不会孤单，前行的脚步也一定更加坚定。
培训让我成长，也让我明白，要成为一名真正的名师，还有更多的山需要攀登。驿站的停留是为了下一次更好的出发。山顶就在那里，山还很高，道路也注定坎坷；但是，只要出发了，不管遇到多少问题，离山顶的都会越来越近。
纳尔逊﹒曼德拉说过，“教育是最强有力的武器，你能用它来改变世界。”也许我们很难改变世界，但是我们可以改变自己，改变一间教室，改变一群学生，改变一些同事，改变一所学校，让陕西的教育因为我们的教育理想和教育行动变得更加美好，这就够了
