束春德 蒋斌

关键词：校园实 干卫星 地图景观

摘要：通过对海都学院在卫星地图上显现出来的图形的创新构思，描述了“实干”是河流、道路、树木合成的一道彩虹，是自然之美与人文景观巧妙结合的缩影。实干是天造地成，是海都校园第一大景观。

天下大事必作于细，古往今来必成于实。有实干才有昔日莱农校园辉煌，有海院必有承载实干的实物象征。海都校园是一片殷实的土地，我自信，在海都学院一定有既能体现胶东地委和莱阳专署实干实绩，又能体现莱阳农学院实干精神和海都学院实干动力的具体象征实物载体。

为了能在海都校园找到体现实干的实物象征载体，我不知在校园内观察了多少次。这布满校园的参天大树是实干的实物象征，那绿茵茵的草地也是实干的实物象征；一幢幢教学楼、图书馆楼是实干的实物象征，那些装满一幢幢大楼的仪器设备、图书资料也是实干的实物象征；一届又一届校友是实干的实物象征，一批又一批校园教师也是实干的实物象征。但是，总是感到这些实物象征载体缺乏概括性和代表性。寻找海都校园实干的实物象征的工作不得不继续坚持寻找下去。

每当外出，我都有事先查看卫星地图，研究确定最佳行动路线和方案的习惯。一日听朋友说，莱阳的旌旗山很好，就计划骑自行车到旌旗山上去看看。

于是，打开高清卫星地图，查看往返行动线路。由于当时把“旌旗山”记成是“旌阳山”了，结果在打开的莱阳地图上找了半天也没有找到“旌阳山”。

结果，看着，看着，累了；看着，看着，睡着了。疲倦的眼睛睡着了，但兴奋的大脑还在旋转。大概梦就是这样做出来的吧。不知怎的，一个“干”字出现在眼前的计算机屏幕上，这个“干”字，一竿子插到了蚬河与子墨河交汇的那片肥沃的土地上。就像是在蚬河与子墨河交汇而形成的“两个绿芽”（在卫星地图上，相互交汇的两条河流的图像就像两个绿芽）之上的一个生长点。

睁大眼睛仔细看，结果发现，在卫星地图上，图书馆楼和一号办公楼就像干字的两横，一号楼前后那条中轴线，就是插到农场土地中的那一竖，这个“干”字太像了（见海都校园卫星地图中虚线标出的’干‘字）。

事后想来，农学院的“干”字就是插在大田里的，此乃农学院之“实干”也。如果农学院没有试验田，怎么实干呢？这个“干”字太符合农学院“实干”的实际了。

在卫星地图上发现“干”字了，如果再找到“实”字就好了。因为这种实干是天造之“实”，地成之“干”。