这一课是在上一课学生认识自己的眼耳鼻舌皮肤上，利用这些感觉器官来进行观察与比较。
这节课做了两个活动，第一个是听声音辨别是哪些物体掉落在盆子里，由我来扔孩子们闭着眼睛猜（孩子们积极性很高）
第二个活动是挑仿真水果，由于数量有限，只有个别同学参与，
活动一孩子们猜的太多了，后来发现可以先给学生们一些范围让他们猜第几个是哪一个物体，这样可能对学生来说更容易些。
活动二参与度确实还是比较低。
《观察与比较》反思
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