观点:用手机打败学生玩手机。方式:全流程+多维度(1)全流程就是贯穿课前课中和课后,融合线上线下,打通课内和课外。(2)多维度就是课上学习,课前预习,问答测验和考试结果。——最终实现教学、管理和评价三者有机结合