故事分享之二十七:目标的重要性
心理学家曾经做过这样一个实验：
组织三组人，让他们分别向着10千米以外的三个村子进发。
第一组的人既不知道村庄的名字，又不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三千米，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后走，他们的情绪也就越低落。
第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续向前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐。
第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一千米就有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一千米大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。
你认为这个实验能告诉我们什么道理呢？
心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，他们能把自己的行动与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度和与目标之间的距离。这样，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。
点石成金：
亲爱的同学，学习又何尝不是这样的一次旅行呢？只要我们弄清楚以下几个方面的问题，学习之旅同样会变得轻松、愉快起来：
1、目的地：考上一所理想的大学
2．出发地：幼儿园
3、总路程：16年
4、里程碑：幼儿园→小学（1-6年级）→初中（7-9年级）→
高中（高一——高三）→大学
5、总心态：每天进步一点点，享受学习生活每一天
