1）
昨晚在新网师云端做了一场分享：生命因写作而丰盈。这个分享主题，是我第5次分享了，于我而言，自然也失去了一些新意。
只是，会收到一些很熟悉的朋友的反馈。一位朋友说：“要把我分享的逐字稿写出来。”我的个天，这得有多么深厚的情谊，或者说她对我的分享主题有多么浓烈的兴趣，才会有这样的举动呢！
我暗自感到开心，也深知自己还要加油才行。
互动环节，有学友提出疑问：是不是要朝向“专业写作”呢？我的答案：学友所说的“专业写作”是指学术化的写作，做研究的人需要这样的写作，但这样的写作不能成为常态，并且很多的学术写作，并不是大多数人的必须，可读性受限。因为我的写作定位，其实就是一种能安放自己全部情绪和思考的地方。
当然，也有创意的进行了一个表达，关于“赢”字的解读，我用写作的视角进行了拆解，表达我的观点：写，是为赢。
2）
我的个人公众号上，发了两篇写我的文章。这在以前，我是不好意思的，现在，我大方接受，尽管有很多溢美之词。
一篇是同事写的《与君同行，不介路远》。我在前天的文章里写到：如果我是那个“君”，是一种荣幸也是一种动力。想不到，马上就看到了这样的文章。且，这文章其实写于一个月以前，主要是我一直没有去看。我喜欢她的文字，其实并没有多少夸张，都是一种记录和个人的反思，有深度的，有个性的。主题是表达——她，让”润物细无声“在我的人生里具像化。好吧，于学生有这份功德，于同事，也有这份功德，值了。
人与人是有特别缘分的，反正从她来学校的时候，我就会时不时地会分配她一个小任务，有时大，有时小，反正我就知道她是不会拒绝，且每次还会给我惊喜的那一类。遇见她，也是我的幸运。
一篇是朋友写的《六边形教师-欧》，从六个方面写了我的优点。很直白，也很率性。这个朋友了解我的全部，很多观点我们都会类似。
被他们“吹捧”，还是很享受的。
3）
老干肎读今日的早安话题是：
【卓越是团生的】
昨天在温州见了许多老朋友，一二十年前，他们在苍南县做课题，做教育创新，现在都在温州做校长，做得非常出色，这不是偶然现象，而是某种必然。
据说申通快递、中通快递、圆通快递、韵达快递的创始人都来自浙江桐庐，这不是偶然的，而是理当如此。
许多年前，我还在绍兴上虞老家做老师的时候，有一次接待、宴请一个著名的语文特级来上虞，结果坐下来才发现，在座的本地名师都曾在同一个山村学校任教。
我想说的是，我相信卓越是团生的，没有人可以在信息封闭的情况下，孤独地成为某个行业的创新者、卓越者。
也就是说，文化，生活方式，交往伙伴，竞争对手，以及既宽松又支持创新的环境，这些比天赋更重要，是它们决定了一个人一生的最终成就。
我自己也始终相信，从我们团队出去的人，哪怕最一般的人，也至少可以保持领先十年，乃至终身领先。因为我们在一起读书、研究、探讨的方式，充盈了大多数日子，也充盈了大多数生命。
教师如此，学生也如此。
请相信，卓越是团生的。
我也相信这个观点，以前魏志渊老师说过：优秀的人都是扎堆成长的。所以，还是需要往优秀的地方走去。
“文化，生活方式，交往伙伴，竞争对手，以及既宽松又支持创新的环境，这些比天赋更重要，是它们决定了一个人一生的最终成就。”所以，还是尽量往一个好的环境走去。
