【教材分析】“认识分数”是学生在整数、小数学习后对“数的认识”的进一步拓展，与“平均分”经验紧密相连，虽学生在正式学习前已口头接触过简单分数，但...

早安肎读者20251105 最难的想象力小学语文里经常会让学生写一些想象的文章，一是童话的想象，二是科幻的想象，前者是愿望以想象的方式来实现，后...

最近，学校在开展新教师亮相课。这个亮相，是一次教学展示，之前一定会磨过好几次。当集中亮相时，会发现新教师都需要做到“五有”，特别是一年级的老师要...

01 学 “量角” 那阵子，班里总有些孩子要么忘带量角器，要么随手丢放，真到做题时就只能 “干瞪眼”。 我看在眼里，总想着帮衬一把。 那天做量角...

人非其所是，是其所非。 ——黑格尔 “在我们这个时代，有太多的理论都在试图将我们从责任的重担中解脱出来，而独享自由。但是它们却忘了：主体有实施某...

上周，学校邀请了四川省教师发展中心的一位老师来和老师们分享“跨学科”方面的主题。他提到一个观点，这几天引起我的深思。 他说：“我们常用‘送教’的...

01 来时，你醒着，我忙着。 返时，你睡着，我醒着。 是的，我是打算来欣赏秋天的美景的，可却并没有欣赏到。 从来没有这样忙碌过，在来时的动车上，...

01 问很久没听到溪声，生命仿佛在一切理所当然里渐渐地枯萎，最终彻底地凋零。每一棵树都扎根久远，但如果呼吸不自由，它不会萌生一根新的枝丫。这个秋...