昨天，小哲的妈妈要求和我见一面，说这段网课时间，他和孩子实在没有办法相处了，希望能够得到我的帮助。

其实，我心里清楚的知道，我给过的所有的建议，都没有完整意义上的被采纳，因为家长只能学到术，而不能理解深层次的道，只能看到冰山上面的那一点点内容。更重要的是，这个问题不是他们需要面对的，好像是我需要面对的一样。、

所以这一次我提前做了准备。又重新听了一遍高绩效教练，我想用责任转移的方式，让家长们意识到，需要解决问题的使他们而不是我，他们需要自己思考解决之道，而不是我帮助他们想，因为给出的所有建议都会被说，我试过没有用或者各种原因我做不到。

于是就开始了我的第一次教练生涯。

第一个问题，你找我想要实现的目标是什么。他说希望孩子能够认真听课，认真写作业。

第二个问题，现状是什么。妈妈的反应是，最近和孩子直接没有办法交流。只要一跟他说话他就烦，拒绝和父母交流，而且不管是什么事情，哪怕是喊他吃饭他也很烦。

但是如果吃饭的时候，妈妈喊孩子们吃饭了，姐姐先来吃饭了，他出来晚了他又会说，也不叫他。很矛盾。

不管提什么事，妈妈只要一喊他的名字孩子就会下意识的说我写着作业呢

我觉得他有心理问题了

妈妈还诉说到，这个孩子现在基本上是破罐子破摔了，认为自己不行，就是学不会了。

交流过程中，妈妈不停感叹，这孩子怎么不省心，姐姐可省心了，一点都不用大人操心。我隐隐约约的感觉到小哲一定是活在姐姐的阴影中的。

妈妈的焦虑非常明显，甚至说想把孩子塞回去，重新再来一回。

甚至觉得这孩子现在一无是处。

第三个问题，为了改变这种现状做过哪些努力。

我好好跟他说了，每次他要爆发的时候，我都会选择沉默，先平静一下。

还有吗？我会让他跟姐姐学习一下。也尝试过跟他沟通。

在妈妈的陈述中，我能看到的是，妈妈的表达方式有很大问题。所有的事情都是先肯定，然后再否定，虽然……但是……的句式，是妈妈的常规说话方式，

妈妈还说，我会跟孩子交流，你说这样也不行啊，要不我们这样，几点到几点做什么，做完之后你就可以随便玩。

妈妈还说现在孩子很敏感，天天觉得妈妈看不上他就是觉得姐姐好。但是妈妈尽量做的让他感觉公平，但是孩子还是觉得不公平。

为了能让他好好学习，还在他的电脑桌前安装了摄像头

第四个问题，你觉得这些努力为什么会没有效果呢？

在这个阶段帮助父母不断反思，不断追问，不断调整，咨询的目标从最开始的，让孩子认真听课写作业，修正为，如何帮助孩子建立自信心，有自我价值感，有自尊感，觉得自己很好，做事情能行。

第五个问题，你觉得怎样做，能实现你的目标。

妈妈还是一再想推卸责任，说我想不出来。

最后我开始让妈妈想想孩子有什么优点。最开始的时候，妈妈竟然说，孩子没有优点。听到这句话的时候，我的内心里真的是非常难过，怎么会有孩子没有优点呢，哪怕是一个杀人犯也有自己的优点啊 。可是一个满嘴是爱的妈妈，却看不到孩子的优点，满眼满心的都是孩子的缺点，这对于孩子是一件多么可怕的事情啊。

竟然在妈妈眼中，孩子一无是处。

在我的引导下，妈妈开始慢慢回忆，为孩子找出了十条优点，妈妈感叹，自己太忽略孩子的优点了。原来自己的孩子是那么好，那么优秀。自己真的太过分了。

而且妈妈也意识到了，要从以下几个方面入手

减少自己对于孩子的控制太多了，

从先从每天的发自内心的欣赏开始，帮助孩子建立自尊体系。

并且坚决不比较，不再拿姐姐和小哲进行比较。

学习现在是禁区，那就先从别的事情入手。

自尊水平决定一个孩子的自律水平。因为他没有自尊，没有对自己的信心，所以，才会有这样的不自律。

昨晚这个咨询，妈妈看起来很彻悟的感觉。我自己的感觉成功的地方在于，在这过程中，对于家长的引导有些并没有按照预设的走，但是我能够及时根据家长在陈述过程中出现的问题，及时调整。并且按捺住了自己的想要给建议的冲动，虽然最后还是给了一些小小的建议，但是以后还是要多多的注意，不要把责任弄到自己这里来。

其实这个案例咨询完后，我内心真的是很难过的。每一个孩子都是一个天使，可是那些无知无畏的父母把孩子们塑造成了什么样子呢？语言暴力，这种伤害真的太过严重了。愿每一个父母都能口吐善言，每一个孩子都能被这个世界温柔以待。

三宝和小可爱：

上班第一天，走之前跟孩子们说，妈妈不在家，希望你们能把你们的好习惯坚持下去。

回家后，小可心的被子没有叠。

三宝说，我都提醒了他好多次了他都不叠。

午饭后刷碗。可心开始哼唧，妈妈我有些不舒服，难受，不想刷碗了。我说那妈妈帮你刷吧。

三宝正沉浸在故事中，突然之间大喊一声，肚子不舒服都是装的，

可心一看被拆穿，赶紧灰溜溜刷碗去了。哈哈

孩子们之间的小把戏，和被揭穿的感觉。

两个完全不一样性格的孩子

昨天咨询结束后，晚上我又不断跟孩子们强调了一下，你们每个人都有自己的优点，每一个人都是独一无二的。