这个周依然是忙碌的一周，周三的时候上快乐音乐的课有些晚，结果没有完成一节课的学习，心里很是遗憾。
因为周一跟着学习的前一天，办公室的童鞋们聊起天来给推荐了乡村的孩儿的一个抖音号，我打开后被震撼住了，这也是一群乡村的娃娃，看到他们在合唱时那自信开朗的脸庞，我突然想到了电影《音乐之声》中给我的感受，是的音乐具有无穷的力量，很多时候能够唤醒孩子内心深处的热爱执着和光亮，所以学校在建党一百周年前组建各班的合唱团，不仅仅是培养提升孩子们的艺术素养，更是一种团结的力量，用合唱和歌声让孩子们看见世界看见自己，这样的好事何乐而不为呢？
所以周三没有完整上完课，周四忙里偷闲把《少年郎》的歌词给打印出来了，周五的时候九班课多，这就到了大显身手的时候了。
这首歌属于一首励志歌曲，而且流行元素和音调都朗朗上口，深得孩子们的喜欢。所以周五一上课，我首先给孩子们五分钟把这首励志歌词背诵下来，因为她们不仅仅背得是歌词，而且是那种积极乐观的态度，相信孩子们的在歌词背诵的时候都会被这种积极向上的乐观所感染。
在上课学习之前，我先给孩子们播放了乡村的孩儿的一些事情，激发他们能够自由表达他们的感情，期待他们可以变得更加乐观开朗。当孩子们看到这些视频后也被深深迷住了，因为和他们一样大的孩子这样乐观自信，也能够激发起他们的学习之心。
借着我们就开始了我们的少年之旅，我和孩子们都非常喜欢这首歌，我跟着唱着唱着内心也开始热血沸腾起来，虽然刚刚过了三十五周岁的生日，但是此时此刻我感觉自己也是一名少年，在人生路上和教育生涯自由奔跑的少年，人生如白驹过隙但是我们永远在路上，只要我们心中充满阳光和希望，我们就永远是少年。
孩子们这一节课都非常投入，慢慢地进入了新的一种氛围，我看到有一些原来学习不太好的同学眼中充满了光，那种渴望成长渴望进步的眼神也深深打动了我。学习只是人生路上的一小部分，他们的人生只要努力上进脚踏实地都可以创造出自己的美好未来，他们的人生依然会灿烂无比，所以我们不应该紧紧盯着孩子们的学习成绩对他们进行打击。无论学习怎么样，他们都是一个个独一无二有趣的灵魂，都值得我们为他们付出一切。
慢慢地跟随着这首歌曲，我们都仿佛陷入了一种憧憬当中，无论眼前有什么样的困难和挫折，无论前途如何，我们都是满怀激情和希望的少年，我们都会创造人生无限的可能性！
课后我也深有感触，和孩子们商量，还有两个月的时间就要毕业了，我们把《少年郎》这首歌当做我们的班歌，有时间就练习一下，我相信孩子们一定会在这首歌中感受到来自生命深处的力量，一定会激发起内心深处积极向上的强大动力，为了自己的美好未来努力奋斗的！
