这篇文章的灵感来源于我十几年的课堂感悟。在感恩父母的主题班会上，我抛出了三个问题:
1、你觉得你父母爱你吗？
绝大多数的同学回答是爱。
2、你觉得你爱你父母吗？
第二个问题就有点瘆人，父母们绝对想不到，一个班级五十多人，正面回答“爱”的不超过一半人。我以“爱在心口难开”为借口，很有技巧的略过这种尴尬。
3、你为父母做过什么事情?
全班静悄悄地，没有人出声。在我鼓励之下，开始有一个调皮的男生笑嘻嘻的回答到：“我帮父母捶过背。”
我追问：“一个月有几次？”
他不好意思的把脸转过一边，略带尴尬的说道：“一年可能就一次吧！”
我拍了拍他肩膀，善意的点点头，客气的请他坐下。然后女班长举手了，我示意她发言。
“我帮爸爸妈妈扫地、拖地……”
“不好意思，我打断一下。我想问的是：你扫的地、拖的地是谁家的？”
“当然是我家的啊！”她疑惑的回答。
“你是你家的人吗？”我反问道。
“是啊！当然是。”她好像很疑惑。
“那请问，既然你是你家的一份子，这地有没有你的份？”
“有啊！这地我也有份。”她眉毛上扬。
“那你扫的地、拖的地，还算是帮你父母做事情吗”我循循诱导道。
“我……我……老师，我明白了。我不是在帮我父母父母扫地拖地，我是在做我的分内事。原来我一直错了。谢谢老师。”
一、家务从来不是父母的，家庭成员每个人都有份！
爱孩子，可以；呵护孩子，应该。但是我们要区分清楚。爱就是爱，爱不是包庇；爱也不是以“爱的名义”，把孩子培养成巨婴！家务是大家的，不是父母专属的。所以你让孩子帮你做家务，这本身就是一个错误。 因为家务不仅仅是父母的，同样也是孩子的！所以当你请孩子“帮忙”的时候，你已经把孩子排除在家门之外了。
为什么全天下的父母都会犯这个错误？你以为孩子两三岁，干不了什么活？你以为孩子七八岁，帮倒忙？你以为孩子十几岁，以学习为主？错！错！错！这都是借口。小时候不让做，长大后不会做、不愿做！父母可以多做点，孩子必须要参与。因为每个人都有份。千万不要从小让孩子以为“家务是父母的”“和我没有关系”，等到父母老了，吃太多的后悔药都没有用。
二、为什么非要孩子做家务？不做行不行？
你可以找很多理由：孩子年纪小，孩子力气小，孩子干得不好，影响孩子学习等等借口。但是你培养的孩子，他是一个人！他必须要参与到这个家庭中的事务来，做家务就可以彰显孩子是家庭一份子。每个独立的个体，他必须先是独立的。爸爸有爸爸的事情，妈妈有妈妈的事情，同样孩子也有孩子的事情。个人的事情是个人的，集体的事情是集体的。这是培养一个独立孩子的前提。
三、独立的孩子，独立的人格，才会有独立的思考！
我们可以从小告诉孩子：他是谁，他和旁人的关系，他可以做的事情，他不可以做的事情，那些事他的事，那些事别人的事情……
行为独立，思想独立，人格独立，才是一个独立的人。不依附父母，不依赖长辈，有着自己的思考、判断、决策。这才是我们培养孩子的方向。
既然错了那么久，现在再改变还来得及吗？我想对所有的父母说，改变永远也不会晚。谨以此文，揭开那些“以爱之名”的溺爱，放手吧！还孩子一个完整的人格。
